2015年新课标高三化学二轮专题复习十三 化学实验基础知识

第一部分

专题知识突破

专题十三

化学实验基础知识

热点归纳整合

热点题型突破

考纲要求 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标 志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，了解常见离 子的检验方法。

热点归纳整合理热点 查遗漏 寻规律

知识点一

常用化学实验仪器

1.常用化学实验仪器分类。 (1)可加热的仪器。 ①可直接加热的仪器，如试管、坩埚、蒸发皿、石棉网、 燃烧匙、玻璃棒、铂丝等； ②可间接加热(如垫石棉网加热、水浴加热等),但不能直 接加热的仪器，如烧杯、圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶、锥 形瓶等。

(2)用于计量的仪器。 ①测量物质质量的仪器 托盘天平(有砝码、镊子); ②测量液体体积的仪器 a.粗测仪器：量筒、量杯， b.精测仪器：滴定管(有酸式和碱式)、容量瓶、移液管； ③测量物体温度的仪器：温度计。

(3)用于物质分离的主要玻璃仪器。 ①分液：分液漏斗、烧杯； ②过滤：普通漏斗、玻璃棒、烧杯； ③液体蒸发：蒸发皿(有玻璃质的，也有瓷质的)、玻璃 棒、蒸馏烧瓶(必要时配备温度计、冷凝管、牛角管)、酒精 灯。

(4)物质储存仪器。 ①储存气体：集气瓶、储气瓶； ②储存固体：广口试剂瓶，它又分为无色玻璃瓶和棕色玻 璃瓶，磨口玻璃瓶和塑料塞瓶，塑料瓶； ③储存液体：细口试剂瓶，又分为无色和棕色试剂瓶；滴 瓶。

2.常用仪器的常规使用。 广口瓶与导气管连接后可有多种用途(装置如图)

(1)洗气瓶：若瓶口盛有一定量的液体，且将广口瓶中的长 导管口浸没，则可将气体中的杂质气体除去，要求是A进B 出，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。 (2)贮气瓶：有些有毒的气体可贮存在该装置中，要求是广 口瓶中盛满液体，B进A出，如多余的Cl2可用排饱和食盐水贮 存。 (3)集气瓶：广口瓶中盛有空气，若A进B出，可收集密度 比空气大的气体，如CO2,若B进A出，可收集密度比空气小的 气体，如H2。

(4)安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置 (瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸，起安全瓶的作用 (此时广口瓶中A管长度同B管)。

知识点二

化学实验基本操作

1.药品的取用。

2.试纸的使用。 石蕊试纸 红、蓝色 :定性检验酸、碱性。 pH试纸：定量 粗测 检验酸、碱性的强弱。 (1)试纸种类 品红试纸：检验SO2等有漂白性的物质。 KI淀粉试纸：检验Cl2等有氧化性的物质。 醋酸铅试纸：检验H2S气体或其溶液。

(2)使用方

法。 ①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸 有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部，观 察试纸颜色变化； ②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的 一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变 化。

3.物质的溶解。 (1)固体的溶解。 一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用研细、 加热、振荡或搅拌等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶 解时不能加热。

(2)气体的溶解。 ①对溶解度较小的气体(如Cl2、H2S、SO2、CO2等),为了 增大气体分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中(见下 图中A)。