2-2普通话声韵调发音方法易错辨析

一、声母p15

普通话里共二十一个辅音可以充当声母，其发音是由发音部位和发音方法两个方面来决定的。

1、双唇音——b p m

b发音时，双唇闭合，口腔蓄气，堵塞鼻腔通路，然后突然打开，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。 如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音—— f

f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音—— d t n l

d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”。

t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”。

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过发音。如：“能耐”、“泥泞”。

l发音时，舌尖抵住上齿龈后硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过发音。

如“玲珑”、“嘹亮”。

4、舌根音——g k h

g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，微弱的气流冲破舌根的阻碍，爆 发成声。如“巩固”、“改革”。

k发音的状况与g相近，只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”。

h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。 如“欢呼”、“辉煌”。

5、舌面音——j q x

j发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”。

q发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”。

x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心” 。

6、舌尖后音——zh ch sh r

zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”。 ch发音的状况与zh相近，只是气流较强。如“车床”、“长城”。

sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“闪烁”、“山水”。

r发音状况与sh相近，只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”。

7、舌尖前音——z c s

z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”。

c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”。 s发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”。

声母常见错误

1、零声母加辅音声母：17页：

零声母：是直接由元音起头的没有辅音声母的字音。

例如：恩爱nen nai 安全nan 疑问ni 严格nian 银nin 硬ning

合口呼加（v）例如：温 问 翁（读单、双音节字是算错，其余不算。） 撮口呼加（n）例如：语 nu 辅音声母（r）变成零声母 例如：荣ong L变成零声母例如 ：驴－鱼 纪律－纪yu

2、平翘舌音不分：18页

区分方法：平舌音z c s发音时舌尖向前平伸，接触上门或下门齿背，而不要将舌尖翘起。（舌头平，触齿背。）

翘舌音zh ch sh发音时舌尖翘起，接触硬腭前端，而不要将舌尖平伸。（舌尖翘，触上楞。）

练习方法：矫枉过正法，平舌音抵住前齿背而后放松。翘舌音舌尖高跷而后放松。

※平、翘舌音辨正训练

矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误

z、c、s 正确：舌尖伸平，顶住或接近上齿背。

错误：舌尖前伸，夹在两齿间。

错误：舌尖前伸，顶住或接近下齿龈。

zh、ch、sh 正确：舌身略向后缩，舌尖上翘，抵硬腭前

错误：舌身未后缩，舌尖翘得不到位，抵上齿龈。

错误：舌身后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”卷舌音。 注意：这两组声母在发音方法上一一对应，区别在于发音部位的不同。舌尖前音（平舌音）z、c、s发音时舌尖平伸，顶住或接近上齿背；舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前端。

z c s-zhi chi shi对比训练

z——zh 早—找 自—治 栽—摘 在—寨 赃—张 赞—站

c——ch 次—翅 催—吹 错—绰 财—柴 蚕—缠 撮—戳

s——sh 撒—衫 丧—尚 骚—烧 伞—陕 腮—筛 髓—水

z——zh 作者 增长 自治 宗旨 总之 阻止 最终

zh——z 正在 指责 制造 中子 种族 著作 推测

c——ch 财产 促成 残春 操持 彩超 草场 存储

ch——c 场次 储藏 纯粹 揣测 成才 差错 唱词

s——sh 散射 丧失 私事 所属 虽说 随时 损伤

sh——s 上诉 神色 收缩 输送

3、送气、不送气音相混：21页

不送气音-送气音： b-p d-t g-k j-q zh-ch z-c

不送气音发音时吐出的气流弱；送气音吐出的气流强。（试气流）

例如：辫子-骗子；

4、唇齿音、舌根音f－h相混：22页

f 下唇向上门齿靠拢，形成间隙，软腭上升，关闭鼻腔通路，气流从齿唇形成的间隙摩擦通过成声。（唇齿挨，舌头平）

h舌面后部隆起，接近硬腭和软腭交界处，形成间隙；关闭鼻腔通路，气流从形成的间隙摩擦通过成声。（嘴微张，舌根拱）

例如：吃饭-吃换

※f-h词语对比练习：

发生——花生 公费——公会 斧背——虎背 复员——互援

防止——黄纸 废话——绘画 船夫——传呼 分发——昏花 犯病——患病 分钱——婚前 仿佛——恍惚 翻阅——欢阅 乏力——华丽 附注——互助 幅度——弧度 花费——花卉

5、鼻音、边音n－l相混：22页

n是鼻音，发音时气流从鼻腔出来。（鼻腔通，舌头伸，靠前齿龈）

l是边音，发音时气流从舌头两边出来。（鼻腔堵，舌头缩，触上楞。） 例如：老农-老龙；南-兰；恼怒 男女

n l练习方法

n——在n声母的前面加一个用n作韵尾的音节，两字连续；因发音部位相

同，方法相近（只是除阻不除阻的区别），易于发准n的声母。如：kàn—nɑ看哪 xīn——nián新年

l——在l声母的前面加上一个ɡe、ke的音节，借ɡ、k发音时的舌跟抬高，相对限制了软腭下降，使它不发鼻音而发边音。如：ɡâ lâi 个类 kē lì颗粒 鼻音和边音对比训练：

词的对比练习n——l

脑子—老子 男鞋—蓝鞋 大怒—大路 浓重—隆重 女客—旅客 内线—泪腺

黄泥—黄梨 一年—一连 难住—拦住 水牛—水流 无奈—无赖 南宁—兰陵

男女—褴褛 小牛—小刘 留念—留恋 泥巴—篱笆 允诺—陨落 闹灾—涝灾

门内—门类 鸟雀—了却 老农—老龙 年内—劳累

n—l 奶酪 耐劳 脑力 内力 内陆 …… 此处隐藏：5505字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……