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物理:4.6《用牛顿运动定律解决问题(一)》课件(5)(新人教版必修1

来源:网络收集 时间:2026-09-10
导读: 。。 用 牛 顿 定 (一) 律 解 决 问 题 。。 动力学的两类基本问题牛顿第二定律 运动学公式 受力 情况 a 运动 情况 。。 牛顿运动定律解题的基本思路: 牛顿运动定律解题的基本思路:首先要对确定的研究对象进行受力、 首先要对确定的研究对象进行受力、 运

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用 牛 顿 定 (一) 律 解 决 问 题

。。

动力学的两类基本问题牛顿第二定律 运动学公式

受力 情况

a

运动 情况

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牛顿运动定律解题的基本思路: 牛顿运动定律解题的基本思路:首先要对确定的研究对象进行受力、 首先要对确定的研究对象进行受力、 运动情况分析, 运动情况分析,把题中所给的物理 情景弄清楚,然后由牛顿第二定律, 情景弄清楚,然后由牛顿第二定律, 通过加速度这个联系力和运动的 桥梁” “桥梁”,结合运动学公式进行求 解。

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从受力确定运动情况 1:一个静止在水平面上的物体 一个静止在水平面上的物体, 例1:一个静止在水平面上的物体,质 量为2kg 2kg, 6.4N的水平拉力作用下 量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下 沿水平面向右运动。 沿水平面向右运动。物体与地面间的 摩擦力为4.2 求物体在4s 4.2。 4s末的速度 摩擦力为4.2。求物体在4s末的速度 和4s内发生的位移? 4s内发生的位移? 内发生的位移

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①确定研究对象,对物体进行受力分析,由物体 确定研究对象,对物体进行受力分析 由物体 受力分析得: 受力分析得: F合=F1-F2=(6.4-4.2)N=2.2 N 合 - ( - ) ②由求出的物体所受合力用牛顿第二定律求解 物体加速度 根据牛顿第二定律: 合 根据牛顿第二定律:F合=ma,得:a=F/m=1.1m/s2 , ③根据运动学公式求解速度与位移 由:vt=a t,得: , vt=1.1×4 m/s=4.4 m/s × 由: 得:

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牛顿第二定律的应用 ——二力合成法解题 ——二力合成法解题由牛顿第二定律F ma可知合力与 由牛顿第二定律F合 = ma可知合力与 加速度的方向是一致的, 加速度的方向是一致的,解题时只要判 知加速度的方向,就可知道合力的方向, 知加速度的方向,就可知道合力的方向, 反之亦然。 反之亦然。 若物体只受两个力作用作加速运动, 若物体只受两个力作用作加速运动, 求合力时可直接利用平行四边形法则。 求合力时可直接利用平行四边形法则。

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牛顿第二定律的应用— 牛顿第二定律的应用—正交分解法解题 牛顿第二定律的正交分解法解题: 牛顿第二定律的正交分解法解题:物体受 三个或三个以上的不同方向力的作用时, 三个或三个以上的不同方向力的作用时,一般 都要用到正交分解法。 都要用到正交分解法。 坐标系的建立原则: 坐标系的建立原则: ①尽量多的力在坐标轴上 ②未知量放在坐标轴上 ③加速度尽量放在坐标轴上 总之,怎样方便就怎样建坐标系。 总之,怎样方便就怎样建坐标系。 牛顿第二定律的正交表示: 牛顿第二定律的正交表示: Fx合 = max ,Fy合=may

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从运动情况确定受力

例2:一个质量为75kg的人,以2m/s 一个

质量为75kg的人, 75kg的人 的处速度沿山坡匀加速滑下, 的处速度沿山坡匀加速滑下,山坡 的倾角为30 5s内滑下60m, 内滑下60m 的倾角为30o,在5s内滑下60m,求滑 雪人受到的阻力 (包括摩擦和空气 阻力)。 阻力)。

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[解] 由运动学公式 得: = 4 m/s2

:

根据牛顿第二定律: 根据牛顿第二定律: F合=ma,结合物体的受力情况得: ma,结合物体的受力情况得: F 阻 = Gx - F 合 =mgsinθ-ma mgsinθ =75×9.8×sin30° 75× =75×9.8×sin30°-75×4 N =67.5 N

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【牢记】:当三个力或三个力以上时优 牢记】 先考虑正交分解法,且优先 考虑沿运动方向和垂直于运 动方向分解。

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总结分析两题都需画受力图,都要利用牛顿第二定律和运 动学公式,画受力图是重要的解题步骤。不同之 处:例1是从受力确定运动情况:已知物体的受 力情况,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再 通过运动学公式确定物体的运动情况。例2是从 运动情况确定受力:已知物体的运动情况,根据 运动学公式求出物体的加速度,再由牛顿第二定 律确定物体受力情况。

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加速度a是联系运动和力的桥梁牛顿第二定律公式(F=ma)和运动学公式 ( 匀 变 速 直 线 运 动 公 式 v=v0+at, x=v0t+at2/2, v2 - v02=2ax等)中,均包含有一个共同的物理 量——加速度a。 由物体的受力情况,利用牛顿第二定律可以 求出加速度,再由运动学公式便可确定物体的运 动状态及其变化;反过来,由物体的运动状态及 其变化,利用运动学公式可以求出加速度,再由 牛顿第二定律便可确定物体的受力情况。 可见,无论是哪种情况,加速度始终是联系 运动和力的桥梁。求加速度是解决有关运动和力 问题的基本思路,正确的受力分析和运动过程分 析则是解决问题的关键。

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例 3: 图中 , 车厢沿水平方向匀加速前 : 图中, 车厢后面的竖直内壁上一个物体A 进,车厢后面的竖直内壁上一个物体 正好沿壁相对车匀速下滑, 正好沿壁相对车匀速下滑 , 已知物块 和竖直壁间动摩擦因数为。 和竖直壁间动摩擦因数为 。车厢内一 水平桌面上, 水平桌面上,又有一个物块 B质量为 ,随车厢一 质量为m, 质量为 起运动, 起运动,相对桌面静止 则物块B受到的摩擦 ,则物块 受到的摩擦 力为多大? 力为多大?

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解:对物体A进行受力分析, 对物体 进行受力分析,得: 进行受力分析 F2=GA mAa=F1 又因F 又因 2=F1 a= g/ ① 物体A与物体 相对静止, 与物体B相对静止 物体 与物体 相对静止,aA=aB 进行受力分析, 对B进行受力分析,如图 进行受力分析 maB= F3 ② 代入② 将①代入②,整理 得: F3=m g/

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D

练习:1、 如图所示, 练习 、 如图所示 , 小

车上固定一弯折 硬杆ABC,C端固定一质量为 的小 端固定一质量为m的小 硬杆 , 端固定一质量为 已知∠ 恒定, 球 , 已知 ∠ ABC恒定 , 当小车水平向 恒定 左做加速直线运动时, 杆对小球作 左做加速直线运动时,BC杆对小球作 用力的方向为 D A、一定沿杆向上 、 B、一定竖直向上 、 C、可能水平向左 、 D、随加速度大小 、 而改变

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2、在静止的小车内,用细线 、b系住一个小 、在静止的小车内,用细线a、 系住一个小 细线a与竖直方向成 与竖直方向成θ角 拉力为T 球 , 细线 与竖直方向成 角 , 拉力为 a; 细 成水平状态, 线b成水平状态,拉力为 b,现让小车从静止 成水平状态 拉力为T 开始向右做匀加速运动, 如图所示, 开始向右做匀加速运动 , 如图所示 , 此时小 球在车内的位置仍保持不变( 角不变 角不变) 球在车内的位置仍保持不变(θ角不变)。则 两细线的拉力变化情况是 C A、Ta增大,Tb减小 、 增大, B、Ta减小,Tb减小 、 减小, C、Ta不变,Tb减小 、 不变, D、Ta不变,Tb增大 、 不变,

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