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第1章 导言西方经济学

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 第一章 导言 Introduction 本章学习目的: 1、了解西方经济学的产生与发展 2、掌握现代西方经济学的研究对象与方法 3、正确认识学习西方经济学的意义,有分析地学 习西方经济学。本章主要内容 第一节 西方经济学的产生与发展 第二节 西方经济学的研究对象 第

第一章

导言

Introduction

本章学习目的: 1、了解西方经济学的产生与发展 2、掌握现代西方经济学的研究对象与方法 3、正确认识学习西方经济学的意义,有分析地学 习西方经济学。本章主要内容 第一节 西方经济学的产生与发展 第二节 西方经济学的研究对象 第三节西方经济学的研究内容和方法

第一章

导言

西方经济学—资产阶级经济学 经济学 —追求的是效率 马克思主义政治经济学 —无产阶级经济学 —追求的是公平(卡尔· 马克思(Karl Marx 1818.5.5-1883.3.14)

第一节

西方经济学的产生和发展

西方经济学是伴随着资本主义的产生、发展而逐渐形成的, 从开始系统研究到现在已有300多年的历史,其发展大致 经历了以下几个阶段: 第一阶段:重商主义——经济学的早期阶段 (15世纪—17世纪中期) 主要代表人物 :(英)约翰.海尔斯、托马斯.曼等 (法)安.德.孟克列钦、柯尔培等 代表作:《英国得自对外贸易的财富 》托马斯.曼 基本观点:金银也即货币是财富的主要或唯一形态,国家一 切经济活动的目的,都是为了获取金银。重商主义认为财富 的源泉有两个:一是金银矿的开采;二是发展对外贸易。 政策主张:国家干预

第二阶段:古典(classical)经济学发展阶段 (17世纪——19世纪中期) 主要代表人物: 1、亚当、斯密(Adam Smith)(英),代表 作《国民财富的性质和原因的研究》简称 《国富论》1776年。

亚当· 斯密(Adam Smith)是经济学 的主要创立者。青年时就读于牛津 大学。1751年到1764年在格斯哥大 学担任哲学教授。在1776年发表的 伟大著作《国民财富的性质和原因 的研究》。该书一举成功,他于 1790年去逝。享年77岁。

亚当、斯密的《国富论》

在《国富论》的序论中的第一句话就是: “被看作政治家或立法家的一门政治经济学 提出两个目标: 第一,给人民提供充足的收入或生计, 第二,给国家或社会提供充足的收入。 总之,其目的在于富国裕民”。

亚当、斯密的《国富论》

他 认 为 :― 市 场 价 格 机 制 就 象 一 只 “ 看 不 见 的 手”,指引着个人追求私利的活动,客观上又 实现了社会利益,使社会资源能合理而有效率 地分配到各种商品的生产上去”。因此,他认 为:国家不应该干预市场机制发挥作用,而应 实行自由放任政策。

备忘录亚当.斯密献给女王陛下的一本书中写道: 女王陛下: “请你不要干预经济,回家去吧!国家做 什么?就做守夜人。当夜晚来临的时候你 去敲钟。你只要看街上没有愉盗行为,你 就回家,只要你不管经济,经济就能发 展”。

2、大卫、李嘉图

(David Ricardo)(英) (1772-1823),

代 表 作 《 政 治 经 济 学 及 赋 税 原 理 》1817 年 。

李嘉图发展了亚当、斯密的思想,建立起了以劳动 价值论为基础,以分配论为中心的理论体系。并提 出了比较成本学说。他认为:每个国家都可以通过 生产具有相对优势的商品,通过国际贸易获得利益。

3、萨伊(Say)(法) (1767-1832)

让· 巴蒂斯特· 萨伊

代表作《政治经济学概论》1803年

他认为:供给创造需求,储蓄必然转 化为投资,生产就是消费,供给就是 需求,生产过剩的危机是不会发生的。 一个国家生产者越多,产品越多,企 业越多,贸易越多社会财富越多。主 张发展生产。

4、马歇尔(Marshall) (1842-1924)(英)

代表作:《经济学原理》1890年。他把 西方经济学中各种流行的论点集中在一 起,构建了一个以“均衡价格论”为核 心的经济学体系,被称为新古典经济学, 微观经济学的基本理论就是以马歇尔的 学说为核心的。

第三阶段:凯恩斯经济学发展阶段 (20世纪初—20世纪80年代)

主要代表人物

约 翰 · 梅 纳 德 · 凯 恩 斯 (John Maynard Keynes)(1883-1946)(英)代表作:《就业、利息和货币通论》1936年。

看得见的手凯恩斯提出了经济中还存在着“一只看得见的手”

他否定了萨伊的观点,他认为:在边际消费 倾向递减规律“、资本边际效率递减规律” 和“灵活性偏好规律”的作用下,社会对 消费品和投资品的需求是不足的,总需求 不衡等于总供给,总需求不足是资本主义 经济危机的主要原因,消除经济危机,政 府必须干预经济,以刺激总需求。

第四阶段:现代经济学发展阶段

1945年二战结束后凯恩斯经济学形成两个流: 1、新古典综合学派:代表人物:萨缪尔森 (Samuelson)(美) 他们认为:当代资本主义经济是一种公私混 合经济,既需要由政府来对国民经济进行调 节和管理,又需要运用市场机制和自由竞争 来提高经济效率。

2、新剑桥学派

代表人物:琼.罗宾逊(1903~1983) Robinson,John Violet (英) 他们认为:应把经济学研究的重点重新转到国民收 入在社会各阶级之间分配这一主题上来。罗宾逊在 1983年出版了《不完全竞争经济学》,对马歇尔的 微观经济学体系作了补充。

总结:阶段 时 间 代表人物 主要贡献:

古典 (17世纪—19世纪中期) 凯恩 (19世纪后期—20世纪 斯 初期) 现代 ( 20世纪中期-现在)

亚当.斯密等 微观经济学 凯恩斯 萨缪尔森 宏观经济学 微宏综合

第二节 西方经济学的研究对象

经济学面临的两大难题: 1、资源有限如何使用有限的 资源来满足人

们 无限的需求欲望

2、欲望无限 经济学

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