新北师大版四年级数学下册《看一看》课件

北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体

执教：范桥镇中心小学

蒋光亮

只 缘 身 在 此 山 中

不 识 庐 山 真 面 目

远 近 高 低 各 不 同

横 看 成 岭 侧 成 峰

题 西 林 壁

上面 右面

观察物体时，最 多可以看见这个 物体的三个面。

正面

这里所说的正面、右面和上面，都是 相对于观察者而言的。

我搭你画，从正面看到的是什么？

看看淘气画出的图形，再想一想。虽然这两个正方形不在同一平面上，但是 我们将它画出来后，看上去依然是由两个 正方形拼成的一个长方形。

淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？连一连。

发 现：1、从不同的方向观察物体,所看到的形状有可能(不同)。 2、观察立体图形时，要按照( 一定 )的顺序。绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn 绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

搭一个

,看一看，把你从正面、上面和左

面看到的形状分别在方格纸上画出来。

正面

上面

左面

在画图时，应该注意什么?在方格纸中画出观察到的立体图形的形状的 方法：

1、要明确观察到的形状，即由几个正方 形组成的，每个正方形的位置。 2、将看到的正方形和方格纸中的小方格 对好。

努 力 吧 ！

1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？

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2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。

①

②

③

图①是从 正 面看；从上面看是图 ② ; 从左

右

面看是图③。

3.想一想，填一填。

⑴上面哪些立体图形从正面看是图A? ① ③ ④⑵上面哪些立体图形从正面看是图B? ② ⑤ ⑥

4.想一想，在方格纸上画一画。⑴从上面看，看到的是什么形状？

⑵从左面看，看到的是什么形状？⑶用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗？试一试，并进行 观察。

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5.用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是搭出3种来。

,

下面的图形分别是小 强从什么位置看到的？ 连一连。

从正面看

从左面看

从上面看