九年级物理全册 13 内能复习导学案(新版)新人教版

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内能

【学习目标】

1．初步了解分子动理论的基本观点，能用其解释某些现象。

2．了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。

3．了解热量的概念，会进行简单计算。

然现象。

单位：

．沙尘暴起，尘土满天。

C．衣橱里的樟脑球会逐渐变小。

D．金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅。

2、在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。以下分析错误

．．的是( )

A．扩散现象只发生在气体、液体之间

B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动

C．温度越高时扩散现象越剧烈

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D．扩散现象说明分子间存在着间隙

3、下列说法中正确的是（）

A．物体内能增加，一定是对物体做了功

B．将壶里的水烧开，是做功改变物体的内能

C．火炉旁烤手是热传递改变手的内能

D．物体的温度不变，它具有的内能一定不变

4、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )

A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多

B．物体内能增加，温度一定升高

C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量

D．物体温度升高，它的热量一定增加

5、下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )

6、已知铝的比热容大于铁的，质量相等的铁块和铝块，在沸水中加热相当长的时间后取出，让它们放出相等的热量后，把铝块与铁块再放在一起时,则( )

A. 它们间不会有热传递

B. 热从铝传到铁

C. 热从铁传到铝 D．无法确定

7、已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃)，质量为100g的铅温度由600℃降低100℃，可放出

______________焦耳的热量，这些热量能使200g的铜温度从200C升高到___________0C.铜的比热容为0.39×103J/(kg·℃)

8、有A、B两物体比热容之比2:1，质量之比是3:2，若吸收相同的热量后，它们升高的温度之比为____________。

9、为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随

时间变化的图像，如图所示。

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一

些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。

_____________________________________.

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_______加热更长的时间，这

说明________的吸热能力强些。

10、有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝3.2×106J∕（h·㎡）。求：

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（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？

（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50㎏、温度250C的水升高多少0C？

三、反思：

在本章的学习过程中，知识掌握得较好的有哪些方面？方法运用得较好的有哪些方面？可以总结出哪些有用的经验？

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