【K12教育学习资料】[学习]2019版高中数学 第二章 算法初步 2.3.

小初高K12教育学习资料

小初高K12教育学习资料 3.1 条件语句

课后篇巩固提升

1.给出以下4个问题:

①输入一个数x ,输出它的相反数;

②求周长为8的正方形的面积;

③求三个数a ,b ,c 中的最小值;

④求函数f (x )=的函数值.

其中不需要用条件语句来描述其算法的有( )

B .②③

C .③④

D .①③

( )

a=2

b=-2

m=a

a=b

b=m

If a>b Then

x=a-b

Else

x=a+b

End If

输出x.

B.2

C.4

D.-4

y=9,则输入x 的值为

( )

输入x ;

If x<0 Then

y=(x+1)2

Else

y=(x-1)2

End If

输出y.

A.-4

B.-2

-4 D.-2或2

y=

的值.

所以当y=9时,由(x+1)2=9,

得x=-4;

由(x-1)2

=9,得x=4.

x 的值为4或-4.

:判断任意输入的数x 是不是正数,若是,则输出它的平方值;若不是,则输出它的相反数.

输入x

If Then

y=-x

小初高K12教育学习资料

小初高K12教育学习资料 Else

y=x x

End If

输出y.

则横线处填入的条件应该是( )

A.x>0

B.x<0

0 D.x<=0

,执行y=-x ;条件不成立时,执行y=x

x.由程序的算法功能,知条件应为x<=0,故选

输入x ;

If x>=0 Then

y=(x-1)2

Else

y=(x+1)2

End If

输出y.

要使输出的y 值最小,则输入的x 的值为( )

A.-1

B.1

D.0

y=

x ≥0时,y min

=0,此时x=1.

x<0时,y min =0,此时x=-1.

.

输入a ;

If a>=0 Then m=-1

输出m

Else

输出“无意义”

End If

若a=-3,则输出

;

则输出 .

-1

y=|x-4|+1的函数值,则①处应填 . 输入x ;

If x>=4 Then

y=x-3

Else

①

End If

y=

由所给算法语句可知①处应填y=5-x.

5-x