山东省利津县第一实验学校八年级政治上册 法律保护我们的生命健

法律保护我们的生命健康权

命和健康的事。同学之间要相互 相互 ，嬉闹 要 ，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。 三、课堂活动 主题探究 探究一(组内讨论解决) 支票：100000000 生命健康是“1”,名誉、金钱、地位等都是“1”后面排列的“0”。有 了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有了“1”, 后

面的一切再多也是“0”。 1、这个比喻强调了公民什么权利的重要性？ 2、这个权利为什么重要？

探究二(组内竞赛) 请列举身边侵犯公民生命健康权的事例。 出示图片，让学生进一步感悟。 探究三 阅读上述案例回答下列问题： 1、本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？ 2、是谁导致了这起侵害行为的发生？ 3、对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？

探究四 苦难孩子的经历 真情告白：我是一个 不幸的孩子,在我出生不到 3 个月的时候,妈妈嫌弃 我是一个女孩,把我扔在了车站附近一个花坛里,在饥寒交迫中我渐渐失 去了知觉 妈妈的做法侵害了她的什么权利?有何相关法律依据。 后来 我被一对夫妇收养了。然而天有不测风云，我的父亲在一次煤矿瓦斯爆 炸中失去了宝贵的生命，家里一下子没有了经济来源。妈妈说：“我看 见一家服装厂在招工，你也 14 岁了，要不就跟妈妈一起上班吧。” 服 装厂的老板娘收下了我们。从此我开始了打工的生活 老板娘的行为 是一种什么行为？ 请思考：保护未成年人生命健康权有哪些法律？

四、重点突破(组内讨论推选代表发言) 小阳是八某班的学生。课间经常与同学打闹，老师多次教育仍不改正。 一天课间，他从背后拧住同学小鸿的胳膊使劲向上一抬，只听小鸿哎哟 一声，胳膊再也不能动了。经检查，小鸿的左臂严重骨折。为此，小阳 父母赔偿小鸿各项费用 9000 多元。 结合材料，我们可以从中得到哪些教训？

师点拨归纳，见课件 五、拓展延伸 升华能力 我校要开展“校园安全教育”活动，请你参与这一活 动： 1、你觉得威胁校园安全的原因有哪些？

2、请你为这次活动写两条宣传标语。

六、教师寄语 生命属于我们只有一次，健康是连金钱也买不到的。生命健康权是与生 俱来的权利，我们更应该懂得保护和珍爱。 七、达标训练 1、下列属于侵犯公民生命健康权的行为有( ) ①将他人打成“熊猫眼” ②用小刀划破他人衣服 ③楼上搁置物品坠落 砸死、砸伤他人 ④饲养的动物咬伤他人 ⑤恫吓使他人精神分裂 A.①③ ④ B.①②③ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 2、张强路过一居民楼时，恰好四楼一家阳台上的花盆被风吹下，砸在张 强的肩上，致使张强的肩部受伤。你怎样看待这件事？( ) ①它使张强的生命健康权受到侵害 ②花盆是被风吹下来的， 谁也没有办 法，张强自认倒霉 ③张强应该运用合法的方式维护自己的生命健康权 ④花盆的主人应当承担一定的民事责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3、未成年人保护法修订草案 禁止学校体罚学生，拒绝校园软暴力。上

海 出台教育规定《中小学教学事故处理意见(试行) 》将体罚学生列入重大 教学事故。这说明： ( ) A.我国法律保护未成年人享受教 育的权利 B.未成年人的生命健康权受我国法律保障 C.只有我国法律才保护未成年人的人格尊严 D.公民权利与义务是不统一的 4、生命健康权 ( ) ①是公民参加一切活动， 享有其他一切权利的基础 ②是公民最根本的人 身权 ③是法律赋予我们的权利 ④饲是未成年人特有的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、 “救人要不惜任何手段，任何代价。 ”温总理的话体现了对公民 ( )的尊重。 A 生命健康权 B. 名誉权 C. 人格尊严权 D. 人身自由权 6、邮政局长酒驾深夜致 5 少年死亡：2010 年 12 月 5 日 23 时 30 分许， 洛阳市洛宁县邮政局局长谷青阳饮酒后驾驶豫 CML798 号黑色帕萨特牌 轿车，沿 S319 省道(安虎线)由东向西行至 79 公里处(洛宁县涧口乡 东村路段) ,逆向行驶与道路南侧多名行人相撞，造成洛宁县涧口乡中学3

3 名初中在校学生当场死亡，洛宁县涧口乡 2 名青少年受伤经医院抢救 无效死 亡，以及车辆损坏的特大道路交通事故。12 月 7 日上 午，河南省 公安厅交警总队通报了备受关注的“洛宁县邮政局长谷青阳酒后驾车致 5 人死亡”的特大交通事故，谷青阳涉嫌以危险方法危害公共安全罪被 逮捕。 ①通过本课学习，涉案人员被以危险方法危害公共安全罪被逮捕说明了 什么？ ②请你排查你周围有哪些 安全隐患。

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酒驾入刑大快人心，我们应该做些什么？