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生物记忆口诀 - 副本(2)

来源:网络收集 时间:2026-04-09
导读: 跑 白细胞,把菌包 血小板,凝血牢 25.《肺》 胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋 肋膈肌缩胸腔扩 吸入空气氧气多 肋膈肌扩胸腔缩 呼出废气氧气弱 气入肺泡过两壁 进入血管是毛细 氧入碳出交换急 最终氧去细胞里 26.《呼

跑 白细胞,把菌包 血小板,凝血牢

25.《肺》

胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋 肋膈肌缩胸腔扩 吸入空气氧气多 肋膈肌扩胸腔缩 呼出废气氧气弱

气入肺泡过两壁 进入血管是毛细 氧入碳出交换急 最终氧去细胞里

26.《呼吸道》

鼻咽喉,两气管 功能不要搞混乱 呼吸道,有支撑 确保气流能畅通 两气管,有纤毛 排菌化痰守卫牢 清洁湿润又加温 黏液还能抵细菌

27.《营养物质》糖脂蛋,水盐素 六类营养要记住 谷豆食糖马铃薯 核桃花生加猪油 奶蛋鱼肉和黄豆 提供能量主要物 水盐素,量不足 出现问题很多处 ;钙铁锌,又碘磷 缺铁吃肝治血贫 大人脖肿小孩傻 那是因为缺碘啦 缺A眼睛怕天黑 缺B容易得脚气 缺C坏血很容易缺D缺钙一样地

28. 《消化和吸收》

口咽食胃小大肠 分工全都不一样 口嚼舌搅淀粉消 胃内蛋白有走掉

小肠里面最重要 胰液胆汁凑热闹 消化吸收一肩挑 三类营养要记牢

29.《合理膳食》 早中晚,3 4 3 合理膳食很关键 要让我来做午餐 一荤两素一米饭

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30. 《心脏结构功能和血液循环》:采用下面巧记的方法:上房下室,房静室动,出室回房→房薄室厚,左室厚于右室,上下相通左右各不通。可以理解为:上面是心房,下面是心室—楼上是房间,楼下是聊天室—客厅;心房和静脉血管相通,心室和动脉血管相通—房间要安静才能休息,教室要活跃好动才有效果;心室的血液压到全身各处,心房将血液收回心脏—晚修后,同学们走出教室回到房间(宿舍)休息;因心室的血液是压出远距离的身体,所以心室壁要厚(发达)才有力气压出去,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些;左心室是将血液送到远距离的身体,而右心室是将血液送到近距离的肺,所以左心室的壁厚于右心室的壁;上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的,但左和右是不通的。

待学生记好心脏四腔及四大血管的连通后,让学生把自己比拟成血液中的某一红细胞,从左心室出发,随血液循环去旅行(注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况,同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血),从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况。

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