m1-1二极管和三极管

电子线路(模拟电子技术基础)

张朋 15335198029 A3-303 87190048 seuzp@

开头的话 告别了冰天雪地的严寒， 回到花香鸟语的校园， 电子世界无穷奥秘等待我们去探索， 国家期盼开创性人才大量涌现。 金城学子，以天下为己任， 想国家之所急。 努力掌握电子技术，为人民立新功。

金城金城，金戈铁马，众志成城。

一、课程性质电类专业三大硬件技术基础课之一！电路理论、数字电路、模拟电路 考研专业课之一

在本课程中我们将学习 1 电子器件 二极管 管子 晶体管 场效应管 器件的特性、 参数、等效电路 (熟悉)

2 、 电子电路 放大电路 法 晶体管放大器 场效应管放大器 集成运算放大器 功率放大器 电路组成 工作原理 性能特性 基本分析方

负反馈在放大电路中的应用 法 比较电路，振荡电路 放大器的频率响应

工程计算方

(要求掌握) 总结：管为路用 以路为主 管路结合

二、课程作用(Why)——设计硬件电路的基础 1、电子线路用在各行各业： 航空电子、消费电子、医疗电子… 例：压力温度测控系统(火电厂、炼钢炉、空调、热水器…)

压力1 传感器 放大

驱动 电路

执行 机构 执行 机构

压力2 传感器

叠加 组合

温度1 传感器

温度2 传感器

模拟电子技术

数字信 号处理

模拟电子技术

. . . . . .

. . .

. . .

. . .

滤波

模 数 转 换 电 路

计 算 机 数 据 处 理

数 模 转 换 电 路

驱动 电路

. . .

. . .

驱动 电路

执行 机构

驱动 电路

执行 机构

2、电子信息类与控制类专业的特长就业缺口：缺乏硬件高级设计人才 学生弱点：软件强 硬件弱

——成为硬件电路设计人才学好模电、数电、单片机、DSP等。 初步具备 “看、算、选、干”能力

三、学什么？(What)系 细化 电 细化 器 统 路 件 1、本课程研究内容： 各种半导体器件的性能、电路及应用 2、具体研究对象：(1)按处理信号：1)模拟(A) 2)数字(D) (2)按信号频率：1)高频 2)中频 3)低频

四、怎么学？(How)1、 抓特点1)规律性2)非线性 3)工程性 基本电子电路组成具有规律性 半导体器件具有非线性，需进行线性等效 即近似或忽略次要因素，抓主要矛盾

2、抓“三基 ”基本概念、基本原理、基本分析方法

3、勤于实践，重视理论联系实际进入硬、软件(EDA)实验室；参加电子竞赛； 阅读相关杂志；进行电子小制作...

目标：精讲多练， 能够设计中小型实用电路。

4、学会估算1K

+20v例：I=20 /(1+0.9) =10.5 mA 若把 1K // 10K =1K 则 I=20/2K=10 mA 仅差5% 而采用一般电阻元件其误差有10% 1k 0.9k 10k

-

即1K的元件可能是1.1K 或900

怎样学好这

门课？多思考，勤练习。

很重要的专业技术基础课，有点难。 一课不拉，凡缺课在下次课前及时补上。 笔记本------记课堂内容教材中找不到的； 参考书------好的解题方法, 电子小制作。 期末考试成绩70% , 平时成绩30%。 平时成绩 = 考试成绩 + 课堂成绩 课堂成绩---基本答对者，10分/次；基本不会者， 0分；旷课者，-10分；扰乱秩序者，-10分。 考试成绩 50-59,上报及格。 鼓励抢答，参与竞争。上课时手机请拨到静音。

参考书： 1,现代电子技术基础(模拟部分) 解题指南– 王成华 邵杰 编著 – 北京航空航天大学出版社 28.00元

2,有志于考研同学最好借到考研学校 所用的相应教材和习题集。

电子技术的水平是国家 国力强弱标志之一。

学习，改变命运 学习，成就未来

第一章 半导体器件基础1.1 半导体的基本知识1.2 半导体二极管 1.3 半导体三极管

1.1 半导体的基本知识在物理学中，根据材料的导电能力，可以将它 们划分导体、绝缘体和半导体。 半导体材料的两个特性：

(1)温度升高或受到光照后，其导电能力会明显提高。--热敏性，光敏性 (2)在纯净的半导体材料中掺入微量杂质后， 其导电能力会显著提高。--掺杂特性

1.1 半导体的基本知识

常用的半导体材料是硅(Si)和锗(Ge),

它们都是4价元素。

si

Ge Ge

+4 +4

硅原子

锗原子

硅和锗最外层轨道上的 四个电子称为价电子。

一、本征半导体

1.1 半导体的基本知识

本征半导体——化学成分纯净的半导体晶体。本征半导体的共价键结构

+4

+4

+4

在绝对温度T=00K时,所有的价电子都紧紧束 缚在共价键中，不会成为 自由电子，因此本征半导 体的导电能力很弱，接近

+4

+4

+4

+4

+4束缚电子

+4

绝缘体。

1.1 半导体的基本知识

+4

+4

+4

当温度升高或受到光的 照射时，束缚电子能量增 高，有的电子可以挣脱原 子核的束缚，而参与导电 ，成为自由电子。 自由电子产生的同时，

+4空穴

+4

+4自由电子

+4

+4

+4

在其原来的共价键中就出 现了一个空位，称为空穴 。

这一现象称为本征激发，也称热激发。