市场营销作业 信管专业就业问题

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目录

市场调研…………………………………………… 4

调研结果……………………………………………… 4 调研分析……………………………………………… 6

目标市场营销战略………………………………… 7

市场细分……………………………………………… 7 市场选择……………………………………………… 8 市场定位……………………………………………… 8

策 略…………………………………………… 8

产品策略……………………………………………… 8 定价策略……………………………………………… 9 分销策略……………………………………………… 9 促销策略……………………………………………… 9 自我营销…………………………………………………… 10

前言

世界经济的全球化，网络化，信息化以及现代科技技术的逐步发展，信息技术革命与信息化建设已经成为推动现代经济发展的原动力。这就促进了社会对于计算机技术信息管理等信息类人才的大量需求，信管专业的学生以其独特的优势收到越来越多企业的青睐和认可。尽管当前就业形势不容乐观，但是能进行信息化管理或者利用信息技术提高企业管理水平的信息化人才目前相当缺乏，社会对信管方面的人才的需求仍然供不应求。

我国企事业从事管理和经济工作的相关工作人员的知识严重老化和缺残，绝大多数人无法参与本单位信息系统从规划设计到实施运营的过程。他们认为我国很多企事业工作人员普遍缺乏数据库、网络、管理学、经济学、系统工程等相关知识的普及教育。这个人数巨大的群体，对我国信息化建设的大业，采取消极等待的态度和办法，严重制约了企事业的发展。

一、市场调研

调研目的：解决信管专业本科毕业生的就业问题 调查报表：

企业信息管理人才严重紧缺成了企业发展的严重障碍

随着社会的发展，企业对这方面的人才需求主要集中在本科和研究生等高学历行列中，他们在注重学历的同时更注重个人社会实践经验和专业技术

信息管理与信息系统专业毕业生去向分布最为集中的前五个去向分别是“事业单位”、“国有大中型企业”、“国有小型企业”、“民营大中型企业”、“民营小型企业”

基本素质要求

调研分析

企业需求

根据调查结果可以看出，信息管理与信息系统专业人才对一个企业的信息化

发展起着关键性作用，因此企业要求这方面的人才高学历、高技能、多经验。但我们信管专业大学生在校学习的知识面广而不精，而且缺少实践经验，所以我们达不到企业要求的高度，导致就业跟我们专业匹配度不高。与此同时，企业在重视学历的同时也很注重学生的事业心和责任感、沟通协调能力、逻辑思维能力以及团队合作精神。

实际情况

根据高等学校的布局和社会经济发展的需要，专科学生培养目标的定位无疑是职业型的、应用型的，但本科怎样定位呢？实际上，将多数信管专业本科生培养成科研学术型人才，既无必要也无可能。高校本科毕业生中会有相当一部分攻读硕士学位，进而博士学位或直接出国深造，然而多数将直接就业。无疑，就绝大多数学生而言，不应当以科研学术型人才为蓝本，而应当是“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应”的复合型的职业应用型高级专门人才。

信管专业具体教学业务的内容有两个方面：

设计和管理。前者指信息系统分析、设计和开发的技术和能力的教学，注重设计而不是开发；后者指基于这些技术和能力的工作，包括对信息系统更新维护和使用管理，对信息资源、IT人才以及IT项目的开发的管理所需要的理论和技

能的教学，注重技术管理而不是行政管理。目的是培养在企事业或政府的技术部门、经济部门或管理部门中，从事信息系统的分析、设计、开发、利用和维护的应用型技术人才和从事IT的专业人员管理、IT项目和信息资源的开发利用等工作所需要的应用型管理人才。

就业职位

ERP实施工程师或顾问：沟通能力，对财务，管理，市场了解，对计算机的应用，熟悉数据管理系统。

IT管理类：对计算机专业知识熟悉，对管理知识有所了解。

信息系统管理工程师：熟悉计算机系统、操作系统，数据库管理系统。 软件测试工程师：熟练掌握软件测试与开发技术，对所测试软件对口行业非常了解。

管理软件的开发：对计算机的语言，分析熟悉掌握，对市场，管理以及财务了解。

二、目标市场营销战略

市场细分

按等级划分：

一线城市（北上广等） 二线城市（南京、武汉等） 三线城市（洛阳、安阳等）

按企业性质划分：

国有企业 私营企业 外资企业

市场选择

我们在目标市场时选择市场专业化，采取差异性营销战略。

市场上的中小型企业中，事业单位和民营企业占的比例较大。这些企业对于计算机信息管理专业人才的需求很急切，大多数不能满足业务开展的需要，因此会在未来不断加大力度和引进。所以选择民营和国有企业 而我们学校是普通二本院校，在市场中属于跟随者，我们与985,211院校同专业的学生竞争，优势不明显，而在一线城市竞争太过激烈，所以把目标市场定在二线城市。

市场定位

根据专业分析，我们选择的市场定位方式为避强定位。这是一种避开强有力竞争对手的市场定位。由于全国大多数院校都开设本专业，有的学校综合实力强，师资力量雄厚，相比之下我们的专业能力可能不如其他院校的毕业生，所以选择避强定位。

三、策 略

产品策略 产品分析

本专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。从技术上说是为了支持决策和控制而收集、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除支持决策、协作和控制，信息系统也可使企业问题复杂性可视化，以及创造新的产品。从商业角度看，一个信息系统是一个用于解决环境提出挑战的，基于信息技术的组织管理方案。

产品特点

1. 课程多、范围广、综合化、整体化 2. 计算机与管理学科兼容并包的交叉特质

3. “宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应”的复合型的职业应用型高级专门人才 。

核心产品：

开发、利用管理信息系统，提高企业工作效率，带来更大的利益

形式产品 ：

利用计算机、管理方面的知识为企业开发的办公软件。

定价策略

定价目标：长期利润最大化 定价策略：差别定价策略

分销策略

1. 选取零阶渠道层次，建议大学课余时间主动去与企业接触，得到企业的一手资料。

2. 网上销售：在网上做网页悬挂自己的简历、资料

促销策略

由于本专业开设于98年，在产品生命周期中属于引入期，而且定价策略是长期利润最大化，同时追求高薪酬待遇，选择的营销策略为缓慢掠取策略。

人员推销

自己主动与企业接触。

广告媒体

多向期刊、杂志投稿，发表文章。

四、自我营销

信息管理与信息系统人才应具备以下几方面的知识和能力：

（1）信息收集与分析、处理 …… 此处隐藏：1794字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……