C语言程序设计实验与习题答案
重庆大学出版社
2.程序填空
(1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include<stdio.h>
void main()
{int i,sum= 0 ;
for(i=1; 50 ;i++)
if( i%7==0) sum+=i;
printf("sum=%d\n",sum);
}
(2) 下面程序接收来自键盘的输入,直到输入<Ctrl>+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出,但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。
#include <stdio.h>
void main()
{char cx;
char front=’ ’;
while ( (cx=getchar())!=’\n’)
{if (cx!=’ ’)
putchar(cx);
if (cx= =’ ’)
if (front!=’ ’)
putchar(cx);
front=cx;
}
}
3.程序改错
(1)下列程序的功能是求1+3+5+ 99的和。
#include <stdio.h>
重庆大学出版社
void main( )
{ int s,i; ★ //int s=0,i;
i=1;
while(i<=99) s=s+i; ★ //{s=s+i;i++;}
printf("1+3+5+ 99的和是:%d\n",s);
}
(2)下面程序的功能是输入一个正整数,判断是否是素数,若为素数输出1,否则输出0。
#include <stdio.h>
void main()
{ int i,x,y=0; ★ //y=1
scanf("%d",&x);
for(i=2;i<=x/2&&y;i++)
if ((x%i)!=0) y=0; ★ //x%i==0
printf("%d\n",y);
}
4.设计性实验
(1)题
/* 方法(1)精度控制 */
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{ int s;
重庆大学出版社
float n,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
while((fabs(t))>=1e-6)
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%10.6f\n",pi);
}
/* 方法(2)次数控制*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{ int s;
long times;
float n,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
for(times=1;times<=1e9;times++)
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%10.6f\n",pi);
}
(2)题
main()
{
int i,j,frame;
double wheattal=0;
double wheatfnu=1;
printf("Please input frame’s numbers:");
scanf("%d",&frame);
for(i=0;i<frame;i++)
{
wheattal+=wheatfnu;
wheatfnu+=wheatfnu;
重庆大学出版社
}
printf("\n Total wheattatol’s timeter=%e\n",wheattal/1.40e8);
}
(3)题
/*方法一:使用递推公式n=n+2*/
main()
{
int i,n=1;
double s=0,t=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
t*=n;
s+=t;
n+=2;
}
printf("s=%lf",s);
getch();
}
/*方法二:使用通项公式2*i+1*/
main()
{
int i;
double s=0,t=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
t*=2*i+1;
s+=t;
}
printf("s=%lf",s);
getch();
}
重庆大学出版社
/*方法三*/
#include "stdio.h"
main()
{
long total,sum,m,n,t;
total=0;
for(m=1;m<=20;m++)
{
sum=1;t=1;
for(n=1;n<=m;n++) { sum=sum*t; t=t+2;}
total=total+sum;
}
printf("total=%ld",total);
}
2.程序填空
(1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include<stdio.h>
void main()
{int i,sum= 0;
for(i=1; 50 ;i++)
if( i%7==0 ) sum+=i;
printf("sum=%d\n",sum);
}
(2) 下面程序接收来自键盘的输入,直到输入<Ctrl>+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出,但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。
重庆大学出版社
#include <stdio.h>
void main()
{char cx;
char front=’ ’;
while ( (cx=getchar())!=’\n’)
{if (cx!=’ ’)
putchar(cx);
if (cx= =’ ’)
if (front!=’ ’)
putchar(cx);
front=cx;
}
}
3.程序改错
(1)下列程序的功能是求1+3+5+ 99的和。
#include <stdio.h>
void main( )
{ int s,i; ★ //int s=0,i;
i=1;
while(i<=99) s=s+i; ★ //{s=s+i;i++;}
printf("1+3+5+ 99的和是:%d\n",s);
}
(2)下面程序的功能是输入一个正整数,判断是否是素数,若为素数输出1,否则输出0。
#include <stdio.h>
void main()
{ int i,x,y=0; ★ //y=1
重庆大学出版社
scanf("%d",&x);
for(i=2;i<=x/2&&y;i++)
if ((x%i)!=0) y=0; ★ //x%i==0
printf("%d\n",y);
}
4.设计性实验
(1)题
/* 方法(1)精度控制 */
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{ int s;
float n,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
while((fabs(t))>=1e-6)
{ pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%10.6f\n",pi);
}
/* 方法(2)次数控制*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{ int s;
long times;
float n,t,pi;
t=1; pi=0; n=1.0; s=1;
for(times=1;times<=1e9;times++)
{ pi=pi+t;
n=n+2;
重庆大学出版社
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%10.6f\n",pi);
}
(2)题
main()
{
int i,j,frame;
double wheattal=0;
double wheatfnu=1;
printf("Please input frame’s numbers:");
scanf("%d",&frame);
for(i=0;i<frame;i++)
{
wheattal+=wheatfnu;
wheatfnu+=wheatfnu;
}
printf("\n Total wheattatol’s timeter=%e\n",wheattal/1.40e8);
}
(3)题
/*方法一:使用递推公式n=n+2*/
main()
{
int i,n=1;
double s=0,t=1;
for(i=1;i< …… 此处隐藏:2685字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [高等教育]一年级家长课程教案
- [高等教育]封丘县人民医院深入推进纠正医药购销领
- [高等教育]2017年6月大学英语四级真题试卷及答案(
- [高等教育]2017年北京第二外国语学院文学院824中
- [高等教育]7 高中历史第7单元1861年俄国农奴制改
- [高等教育]【K12学习】4、实际测量-苏教版六年级
- [高等教育]药具培训试卷题库及部分参考答案
- [高等教育]本土电子元器件目录分销商如何赢得生意
- [高等教育]七年级岭南版美术教案
- [高等教育]书作文之书法活动通讯稿
- [高等教育]Endnote X 软件使用入门和用法总结(LS)
- [高等教育]嵌入式系统的现状及发展状况
- [高等教育]2012抗菌药物专项整治活动方案解读
- [高等教育]人教版新课本一年级数学下册期末试卷
- [高等教育]爱课程民法学观后感
- [高等教育]930机组使用说明书1
- [高等教育]煤气设备设施点检标准
- [高等教育]常见室内观叶植物图解
- [高等教育]312党员群众路线心得体会
- [高等教育]小学信息(苗版)第一册全册教案
- 在市---局2010党建大会上的讲话
- 《科哲》提纲及补充阅读材料(2010.7)
- 苏州高博软件技术职业学院论文开题报告
- 兼职导游管理的困境及对策探讨
- 基于通用设计理念的现代厨房产品语义研
- 康乐一中2010年至2011年度鼓号队、花束
- 第10章_数据收集整理与描述_期末复习课
- 2008年黑龙江林甸商贸购物中心营销策划
- 水硬度的测定实验报告
- 五分钟教你拍摄夜景光绘照
- 2014年临床妇产科三基三严试题及答案
- 0第二课 纾解压力第一站了解压力
- 解析建筑工程电气设备安装施工技术要点
- 地方性应用型本科高校“双师型”师资队
- 高考语文专题复习课件:小说阅读指导
- 装饰工程投标书2
- 大学生就业难问题探讨及对策
- English and Its History
- 青岛市城市房屋修缮工程质量监督管理办
- 初中英语形容词和副词的用法和练习题




