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2007-2012年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案

来源:网络收集 时间:2026-01-14
导读: 一、案例分析 1、张某是某高校青年教师,重视科学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学。他教学认真,对学生要求很高、很严。课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”,“

一、案例分析

1、张某是某高校青年教师,重视科学研究,注意将学科前沿知识融入到课堂教学。他教学认真,对学生要求很高、很严。课堂上如果谁回答错了,他常当众指责。点评作业的时候,对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦,当众指名道姓,说他们“笨极了”,“脑子不开窍”。 试根据教师职业道德规范对张某的做法给予评析。

答案要点:

①张某做到了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。(1分)

勇于进取,敢于创新打破常规。锐,积极地进步状态;意,坚定地决心;创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。意志坚决地追求上进,下决心强化,不断创新,力图有所作为。 ②张某做到了严谨治学这一教师职业的基本道德规范。(1分)

严谨治学是指教师要树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,由于探索教育科学规律,改进教育、教学方法,提高教育教学和科研水平。严谨治学不仅是教师职业道德责任感的直接体现,也是教师完成教书育人职责必备的品德之一。

③张某违背了热爱学生、尊重学生人格的教师职业的基本道德规范。 (4分)

热爱学生是指教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生;热爱学生是指教师要对学生严格要求,耐心指导学生;热爱学生是指教师不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、健康发展。教师只有努力履行这

一道德规范,才能正确处理好师生关系,优化教育过程,高质量地完成对学生的教育和培养。

④略加解释锐意创新、严谨治学和热爱学生这三个教师职业的基本道德规范。(2分)

3、张老师在某高校任教20多年,他深受学生喜爱。高校为适应国家经济建设。培养更多应用型人才,要求老师们要调整教学内容,增加教学实践环节。张老师知道学校的要求后就主动调整教学内容,并联系了企业,让同学们到企业实践,同学们都掌握了一技之长。试用所学习的教师职业道德理论对张老师的做法进行分析。 答案要点:

①张老师做到了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。(3分)

勇于进取,敢于创新打破常规。锐,积极地进步状态;意,坚定地决心;创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。意志坚决地追求上进,下决心强化,不断创新,力图有所作为。 ②张老师做到了爱岗敬业这一教师职业的基本道德规范。(1分) 爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。

③简单阐述锐意创新和爱岗敬业。(4分)

5、2008年5月12日,四川汶川发生8级地震,人民生命安全受到极大的威胁。在这千钧一发之际,某校的一名教师第一个跑到

了安全的操场,却丢下了学生不理不管,并在网上发表了“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的 ”的言论。请运用所学的教师职业道德规范对该教师的言行进行分析。

答案要点:

①该老师的言行是错误的。(2分)

②该老师的言行违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2分)热爱学生是教师的天职,在危急关头保护学生生命安全是一名教师永远应该具备的最基本的道德素质。(2分)

(热爱学生是指教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生;热爱学生是指教师要对学生严格要求,耐心指导学生;热爱学生是指教师不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、健康发展。教师只有努力履行这一道德规范,才能正确处理好师生关系,优化教育过程,高质量地完成对学生的教育和培养。)

③该老师的言行违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2分)依法执教,要求教师必须遵守《教师法》、《教育法》以及有关教育的法律、法规,依法展开教育教学活动。(2分)

(依法执教就是要做到模范遵守宪法及其他各项法律、法规,包括关于教育的法律、法规,以此为基础开展教育教学活动)

7、李某为名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到某高校任

教,他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,他与老同学联系,在校外课了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,却对自己的本职工作敷衍了事。

试运用所学的教师职业道德知识对李老师的做法进行分析。 答案要点:

①李老师的行为是错误的,要坚决避免。(2分)

②李老师的行为没有履行一个教师的应尽义务。(2分)教师应该尽职尽责,教书育人。(2分)

③李老师的行为没有履行严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。(2分)教师要不断提高思想觉悟和教育教学业务水。(2分)

9、王老师从踏入大学讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,他认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果优异,多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难,思想压力大,很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难,使他们顺利完成学业,王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。 试运用所学的教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。

答案要点:

①王老师的行为值得每一位教师学习(2分)

②王老师的做法践行了严谨治学,不断进取的教师职业道德规范。 (2分)严谨治学是教师必备的素质,是教师自我完善的重要途径,是时代发展的需要。(2分)

③王老师的做法践行了热爱学生这一教师职业道德规范。 (2分)热爱学生是教师的天职,热爱学生就要深入了解学生,关心学生的生活冷暖。 (2分)

11、某大学副教授尹老师开50多万元的宝马车上课,有七八个手机号码,是3家上市公司的独立董事。在一次全国性的高校学术研讨会上,他“善意地”提醒大家:“大学教师全心投入教学是一种照亮别人的自我毁灭。”正是在这一观念支配下,尹老师把大部分时间和精力用在了做生意上,而对日常的教学和科研工作敷衍了事。 试运用所学的教师职业道德知识对尹老师的言行进行分析。 答案要点:

①尹老师的言行违背了教师职业道德规范和修养的要求。(2分) ②尹老师的言行违背了依法执教、廉洁从教的教师职业道德规范。依法执教、廉洁从教要求教师要认真贯彻执行教育方针、遵守各种规章制度,执行学校的教学计划,保质保量完成教学工作任务;教师要安贫乐教、无私奉献,坚持操守、为师清廉。(3分)

③尹老师的言行违背了以身作则、为人师表这一教师职业道德规范。以身作则、为人师表要求教师要忠诚于人民的教育事业,具有爱岗敬

业、无私奉献、追求真理的道德境界。 (3分)

④不断提高思想政治觉悟,尽职尽责,教书育人是每一个教师应尽的义务。 (2分)

13、某高校教师刘某,在教学实践中深刻体会到,为了更好地教 …… 此处隐藏:2633字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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