【新】人教版一年级数学上册：6.2十加几、十几加几和相应的减法

人教版数学一年级上册第六单元

十加几、十几加几和相应的减法教学设计

课题十加几、十几加几和相应的减法单元第六单元学科数学年级一年级

学习目标情感态度和价

值观目标

通过动手实践培养学生动手能力。

能力目标通过逐步引导和探究，由浅入深，锻炼学生的思维能力。知识目标能够正确计算十加几和相应的减法；

能够正确计算十几加几和相应的减法；

重点计算十加几和相应的减法、计算十几加几和相应的减法

难点利用数的组成思考计算

学法任务驱动教法讲授法、自主探究、合作探究

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图课前复习师：小朋友们，前面我们学习了10以内的加减法，

下面我们一起来复习一下吧~

8+2=（）3+4=（）6+2=（）

10-5=（）10-6=（）10-9=（）

2、填一填下面的数的组成？

1）15由（）个十和（）个一组成；2）1个十和2个一合起来是（）；

3）2个十是（）；

4）13由（）个十和（）个一组成。5）9个一减去2个一是（）。

3、请你看图列出算式？10 7 8

5 4 1

1 5

12

20

1 3

7

2+4=6 4+2=6

6-2=4 6-4=2

复习10以内的加

法，为新课作铺

垫。

新课导入师：请同学们摆一摆13，怎么摆能明显看出是13？

在摆的过程中思考一下可以列哪些算式？

10+3=13 13-3=10 13-10=3 学生摆出13

根小棒。

以问题引入，引发

学生思考，激发学

生兴趣。

新课讲解追问：再摆出15，并列出算式？思考一下你是如

师：为了区分，我们每个人都有一个名字，那么加法算式和减法算式各部分有没有名称呢？看一看课本，同桌之间说一说。

加法算式：加号前面和后面都是加数，等号后面是和。

减法算式：减号前面是被减数，减号后面是减数，等号后面是差。

追问：请您观察刚才计算的算式和学习的名称，你发现了什么？

答案：加数+加数=和，一个加数=和-另一个加数。

问题：直接写出下面得数，同桌说一说你是怎么想的。

10+9=（）13 -1=（）

10+1=（）19 -5=（）

16 -6=（）11+6=（）

14 -4=（）12+4=（）

问题：同桌之间总结一下计算小窍门？

答案：类似十加几，十几减几等于十直接口算；

从数的组成去思考；

计算减法可以从加法去想。

想想做做

1、观察一下，照样子完成下面算式。

2、看图列算式。号前面和后面都是加数，等号后面是和。减法算式：减号前面是被减数，减号后面是减数，等号后面是差。

19 12

11 14

10 17

10 16

11

11-1=10

11-10=1

10+6=16

16-6=10

16-10=6

练一练

1、请把得数相等的算式连上线。

2、在（）里填“>”、“<”或“=”。

10+6（）13 16-6（）13

11+5（）16 19-8（）11

8+10（）19 17-3（）9

3、看图写算式，并说一说算式各部分名称。13+3=16

17-4=13

> <

= =

< >

11+1=12

12-1=11

12-11=1

10+3=13

13-3=10

13-10=3

讲练结合，及时掌

握课堂节奏，反馈

学生掌握的情况，

对重难点内容加

以强调。

课堂小结今天你收获了什么？

1）如何计算十几加几及相应的减法。

2）认识加法算式和减法算式各部分名称。总结所学，加深印象

板书计算十加几、十几加几及相应的减法运用数的组成。

加法算式：加号前面和后面都是加数，等号后面是将重要，易错点写出来提醒学生。

和。

减法算式：减号前面是被减数，减号后面是减数，

等号后面是差。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen

the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.78.7.202012:3412:34:43Aug-2012:34

2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年八月七日2020年8月7日星期五

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:348.7.202012:348.7.202012:3412:34:438.7.202012:348.7.2020

4、与肝胆人共事，无字句处读书。8.7.20208.7.202012:3412:3412:34:4312:34:43

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Friday, August 7, 2020August 20Friday, August 7, 20208/7/2020

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时34分12时34分7-Aug-208.7.2020

7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦

的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.8.720.8.720.8.7。2020年8月7日星期五二〇二〇年八月七日

8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！

12:3412:34:438.7.2020Friday, August 7, 2020