初三数学 二次函数基础知识及相关典型题目
初三数学 二次函数
初三数学 二次函数基础知识及相关典型题目
第一部分 基础知识
1.定义:一般地,如果y ax2 bx c(a,b,c是常数,a 0),那么y叫做x的二次函数. 2.二次函数y ax2的性质
(1)抛物线y ax2的顶点是坐标原点,对称轴是y轴. (2)函数y ax2的图像与a的符号关系.
①当a
0②当a 0(3.
3.二次函数 y.
4.二次函数式,其中
bh ,k2a5.二次函数由 ax k;③y a x 2
6. ①a
a ②平行于y轴(或重合)的直线记作x h.特别地,y轴记作直线x 0. 7.所有抛物线均相似!
8.求抛物线的顶点、对称轴的方法
b4ac b2b 4ac b2
( ) (1)公式法:y ax bx c a x ,∴顶点是,
2a4a2a 4a
2
2
对称轴是直线x
b
. 2a
2
(2)配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析式化为y a x h k的形式,得到顶
点为(h,k),对称轴是直线x h.
初三数学 二次函数
(3)运用抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,所以对称轴的连线
的垂直平分线是抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是顶点. 用配方法求得的顶点,再用公式法或对称性进行验证,才能做到万无一失. 9.抛物线y ax2 bx c中,a,b,c的作用
(1)a决定开口方向及开口大小,这与y ax2中的a完全一样.
(2)b和a共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物线y ax2 bx c的对称轴是直线
x
bb
,故:①b 0时,对称轴为y轴;② 0(即a、b同号)时,对称轴在
a2a
11.用待定系数法求二次函数的解析式
(1)一般式:y ax bx c.已知图像上三点或三对x、y的值,通常选择一般式. (2)顶点式:y a x h k.已知图像的顶点或对称轴,通常选择顶点式.
2
2
(可以看成y ax的图像向右平移h个单位,向上平移k个单位的图像所对应的函数。)
2
初三数学 二次函数
(3)“交点式”:已知图像与x轴的交点坐标x1、x2,通常选用交点式:
bcy a x x1 x x2 .(由此得根与系数的关系!x1 x2 ,x1x2 )
aa
12.直线与抛物线的交点
(1)y轴与抛物线y ax2 bx c得交点为(0, c).
(2)与y轴平行的直线x h与抛物线y ax2 bx c有且只有一个交点
(h,ah bh c). (3)抛物线与x轴的交点
二次函数
次方程 (4)平行于 同(3 (5 的图像G的
2
②方程组只有一组解时 l与G只有一个交点;③方程组无解 l与G有两个交点; 时 l与G没有交点.
(6)抛物线与x轴两交点之间的距离:若抛物线y ax bx c与x轴两交点为
2
A x1,0 ,B x2,0 ,由于x1、x2是方程ax2 bx c 0的两个根,故
bc
x1 x2 ,x1 x2
aa
AB x1 x2
x1 x22
x1 x22
b2 4ac b 4c
4x1x2
aaa a
2
* 数学问题与研究的特点:
初三数学 二次函数
“正”问题:给定一个抛物线(数字系数—>字母系数),确定其性质; “反”问题:给定抛物线要满足的性质,确定该抛物线。
通常“正”问题来得简单,“反”问题会更复杂。这给了我们一个基本的衡量问题难度的标准。对学生而言,对“正”问题的学习是最基本的,“反”问题适可而止。 ** 注意代数形式与几何图像之间的联系。不同语言之间的转换经常会涉及问题理解的实质!理解是数学的核心。
*** 转化(化归)是一个基本的数学思想方法,初中二次函数的问题根本上都可以转化为y x2的问题。学生不能深陷“题海”,教师更要有能力跳出“题海”,在思想上
1.A.(2,-2
2.( C )
A.ab>00
第2,3. ( D )
A.a>0,b<0,c>0 B.a<0,b<0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b>0,c>0
ABC中,BC=8,BC上的高h 4,D为BC上一点,4.(题设稍多的正问题)如图,已知
EF//BC,交AB于点E,交AC于点F(EF不过A、B),设E到BC的距离为x,则 DEF
的面积y关于x的函数的图象大致为( D )
EF4 x
EF 8 2x, y x2 4x 84
初三数学 二次函数
D
5.(正问题)抛物线y x2 2x 3与x轴分别交于A、B两点,则AB的长为 4 . 6.(反问题)已知二次函数y=kx2+(2k-,1)x-1与x轴交点的横坐标为x1、x2(x1<x2)则对于下列结论:①当x=-2时,y=1;②当x>x2时,y>0;③方程kx
2+(2k-1)x 1=0
,其中所有 (* 证明:(x1 1)(x2 1)7.B;一抛物(1) (2)过点By 2x b解:(1)y x, ),由题意得(0,b)代入,得c b.顶点坐标为( 将
24
b 10b2 16b 100
2 b ,解得b1 10,b2 6.
24
(2)y 2x 2
8.(简单的反问题)有一个运算装置,当输入值为x时,其输出值为y,且y是x的二次函数,已知输入值为 2,0,1时, 相应的输出值分别为5, 3, 4. (1)求此二次函数的解析式;
(2)在所给的坐标系中画出这个二次函数的图象,并根据图象写出当输出值y为正数时输
初三数学 二次函数
Xupeisen110 初三数学
入值x的取值范围.
解:(1)设所求二次函数的解析式为y ax2 bx c,
a( 2)2 b( 2) c 5 c 3 a 1
则 a 02 b 0 c 3,即 2a b 4 ,解得 b 2 a b c 4 c 3 a b 1
故所求的解析式为:y x2 2x 3. (2)函数图象如图所示.
由图象可得,当输出值y为正数时, 输入值x的取值范围是x 1或x 39.
?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?
⑵第三天12?
10时到22时的曲线是抛物线,求该抛物线的解析式.
第9题
解:⑴第一天中,从4时到16时这头骆驼的
体温是上升的
初三数学 二次函数
它的体温从最低上升到最高需要12小时 ⑵第三天12时这头骆驼的体温是39℃
12
x 2x 24 10 x 22 16
42
10.(反问题)已知抛物线y ax ( 3a)x 4与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.是
3
⑶y
否存在实数a,使得△ABC为直角三角形.若存在,请求出a的值;若不存在,请说明理由.
设点A、 由ax ∴ 点A ∴ AB2
BC ∴ AB2
AC 〈ⅰ〉当AB AC BC时,∠ACB=90°. 由AB AC BC,
2
2
2
2
2
2
16816
9 25 ( 16). 9a2a9a2
1
解得 a .
4116625400222
∴ 当a 时,点B的坐标为(,0),AB ,AC 25,BC .
4399
得
于是AB AC BC.
2
2
2
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∴ 当a
2
1
时,△ABC为直角三角形. 4
2
2
〈ⅱ〉当AC AB BC时,∠ABC=90°. 由AC AB BC,得25 ( 解得 a
2
2
2
16816
9) ( 16). 9a2a9a2
4
. 9444
当a 时, 3,点B(-3,0)与点A重合,不合题意.
493a3 9
〈ⅲ〉当BC AC AB时,∠BAC=90°.
2
2
2
m的值; △MNC …… 此处隐藏:1814字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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