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初三数学 二次函数基础知识及相关典型题目

来源:网络收集 时间:2026-07-24
导读: 初三数学 二次函数 初三数学 二次函数基础知识及相关典型题目 第一部分 基础知识 1.定义:一般地,如果y ax2 bx c(a,b,c是常数,a 0),那么y叫做x的二次函数. 2.二次函数y ax2的性质 (1)抛物线y ax2的顶点是坐标原点,对称轴是y轴. (2)函数y ax2的图像与

初三数学 二次函数

初三数学 二次函数基础知识及相关典型题目

第一部分 基础知识

1.定义:一般地,如果y ax2 bx c(a,b,c是常数,a 0),那么y叫做x的二次函数. 2.二次函数y ax2的性质

(1)抛物线y ax2的顶点是坐标原点,对称轴是y轴. (2)函数y ax2的图像与a的符号关系.

①当a

0②当a 0(3.

3.二次函数 y.

4.二次函数式,其中

bh ,k2a5.二次函数由 ax k;③y a x 2

6. ①a

a ②平行于y轴(或重合)的直线记作x h.特别地,y轴记作直线x 0. 7.所有抛物线均相似!

8.求抛物线的顶点、对称轴的方法

b4ac b2b 4ac b2

( ) (1)公式法:y ax bx c a x ,∴顶点是,

2a4a2a 4a

2

2

对称轴是直线x

b

. 2a

2

(2)配方法:运用配方的方法,将抛物线的解析式化为y a x h k的形式,得到顶

点为(h,k),对称轴是直线x h.

初三数学 二次函数

(3)运用抛物线的对称性:由于抛物线是以对称轴为轴的轴对称图形,所以对称轴的连线

的垂直平分线是抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是顶点. 用配方法求得的顶点,再用公式法或对称性进行验证,才能做到万无一失. 9.抛物线y ax2 bx c中,a,b,c的作用

(1)a决定开口方向及开口大小,这与y ax2中的a完全一样.

(2)b和a共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物线y ax2 bx c的对称轴是直线

x

bb

,故:①b 0时,对称轴为y轴;② 0(即a、b同号)时,对称轴在

a2a

11.用待定系数法求二次函数的解析式

(1)一般式:y ax bx c.已知图像上三点或三对x、y的值,通常选择一般式. (2)顶点式:y a x h k.已知图像的顶点或对称轴,通常选择顶点式.

2

2

(可以看成y ax的图像向右平移h个单位,向上平移k个单位的图像所对应的函数。)

2

初三数学 二次函数

(3)“交点式”:已知图像与x轴的交点坐标x1、x2,通常选用交点式:

bcy a x x1 x x2 .(由此得根与系数的关系!x1 x2 ,x1x2 )

aa

12.直线与抛物线的交点

(1)y轴与抛物线y ax2 bx c得交点为(0, c).

(2)与y轴平行的直线x h与抛物线y ax2 bx c有且只有一个交点

(h,ah bh c). (3)抛物线与x轴的交点

二次函数

次方程 (4)平行于 同(3 (5 的图像G的

2

②方程组只有一组解时 l与G只有一个交点;③方程组无解 l与G有两个交点; 时 l与G没有交点.

(6)抛物线与x轴两交点之间的距离:若抛物线y ax bx c与x轴两交点为

2

A x1,0 ,B x2,0 ,由于x1、x2是方程ax2 bx c 0的两个根,故

bc

x1 x2 ,x1 x2

aa

AB x1 x2

x1 x22

x1 x22

b2 4ac b 4c

4x1x2

aaa a

2

* 数学问题与研究的特点:

初三数学 二次函数

“正”问题:给定一个抛物线(数字系数—>字母系数),确定其性质; “反”问题:给定抛物线要满足的性质,确定该抛物线。

通常“正”问题来得简单,“反”问题会更复杂。这给了我们一个基本的衡量问题难度的标准。对学生而言,对“正”问题的学习是最基本的,“反”问题适可而止。 ** 注意代数形式与几何图像之间的联系。不同语言之间的转换经常会涉及问题理解的实质!理解是数学的核心。

*** 转化(化归)是一个基本的数学思想方法,初中二次函数的问题根本上都可以转化为y x2的问题。学生不能深陷“题海”,教师更要有能力跳出“题海”,在思想上

1.A.(2,-2

2.( C )

A.ab>00

第2,3. ( D )

A.a>0,b<0,c>0 B.a<0,b<0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b>0,c>0

ABC中,BC=8,BC上的高h 4,D为BC上一点,4.(题设稍多的正问题)如图,已知

EF//BC,交AB于点E,交AC于点F(EF不过A、B),设E到BC的距离为x,则 DEF

的面积y关于x的函数的图象大致为( D )

EF4 x

EF 8 2x, y x2 4x 84

初三数学 二次函数

D

5.(正问题)抛物线y x2 2x 3与x轴分别交于A、B两点,则AB的长为 4 . 6.(反问题)已知二次函数y=kx2+(2k-,1)x-1与x轴交点的横坐标为x1、x2(x1<x2)则对于下列结论:①当x=-2时,y=1;②当x>x2时,y>0;③方程kx

2+(2k-1)x 1=0

,其中所有 (* 证明:(x1 1)(x2 1)7.B;一抛物(1) (2)过点By 2x b解:(1)y x, ),由题意得(0,b)代入,得c b.顶点坐标为( 将

24

b 10b2 16b 100

2 b ,解得b1 10,b2 6.

24

(2)y 2x 2

8.(简单的反问题)有一个运算装置,当输入值为x时,其输出值为y,且y是x的二次函数,已知输入值为 2,0,1时, 相应的输出值分别为5, 3, 4. (1)求此二次函数的解析式;

(2)在所给的坐标系中画出这个二次函数的图象,并根据图象写出当输出值y为正数时输

初三数学 二次函数

Xupeisen110 初三数学

入值x的取值范围.

解:(1)设所求二次函数的解析式为y ax2 bx c,

a( 2)2 b( 2) c 5 c 3 a 1

则 a 02 b 0 c 3,即 2a b 4 ,解得 b 2 a b c 4 c 3 a b 1

故所求的解析式为:y x2 2x 3. (2)函数图象如图所示.

由图象可得,当输出值y为正数时, 输入值x的取值范围是x 1或x 39.

?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?

⑵第三天12?

10时到22时的曲线是抛物线,求该抛物线的解析式.

第9题

解:⑴第一天中,从4时到16时这头骆驼的

体温是上升的

初三数学 二次函数

它的体温从最低上升到最高需要12小时 ⑵第三天12时这头骆驼的体温是39℃

12

x 2x 24 10 x 22 16

42

10.(反问题)已知抛物线y ax ( 3a)x 4与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.是

3

⑶y

否存在实数a,使得△ABC为直角三角形.若存在,请求出a的值;若不存在,请说明理由.

设点A、 由ax ∴ 点A ∴ AB2

BC ∴ AB2

AC 〈ⅰ〉当AB AC BC时,∠ACB=90°. 由AB AC BC,

2

2

2

2

2

2

16816

9 25 ( 16). 9a2a9a2

1

解得 a .

4116625400222

∴ 当a 时,点B的坐标为(,0),AB ,AC 25,BC .

4399

于是AB AC BC.

2

2

2

初三数学 二次函数

∴ 当a

2

1

时,△ABC为直角三角形. 4

2

2

〈ⅱ〉当AC AB BC时,∠ABC=90°. 由AC AB BC,得25 ( 解得 a

2

2

2

16816

9) ( 16). 9a2a9a2

4

. 9444

当a 时, 3,点B(-3,0)与点A重合,不合题意.

493a3 9

〈ⅲ〉当BC AC AB时,∠BAC=90°.

2

2

2

m的值; △MNC …… 此处隐藏:1814字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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