30“三讲一落实”试题库(2)

A、图纸

B、规范

C、资料

D、标准

6、基层企业各级领导、专业技术人员、管理人员要以班组安全日活动为切入点，（AD），发现问题，解决问题，指导和协助班组开展“三讲一落实”活动。

A、深入基层

B、深入班组

C、讨论分析

D、深入现场

7、组织“三讲一落实”活动专题培训，确保全体员工，特别是班组长，准确掌握“三

讲一落实”活动的（AC）。

A、工作标准

B、工作任务

C、关键环节

D、工作方法

8、“三讲一落实”活动，要从保护员工的职业安全与健康出发，从每项现场作业的

（B）和（C）入手，不断提高员工的安全意识和技能，规范现场作业行为，有效控制现场作业风险。

A、风险分析

B、风险辨识

C、控制

D、措施

9、“三讲一落实”活动，是指班组在组织生产工作过程中，讲工作任务的同时，讲作业过程的（B）、工期和（C），讲安全风险的控制措施，并抓好安全风险控制措施在现场的落实。

A、技术风险

B、安全风险

C、质量风险

D、检修分析

10、各级领导、工程技术人员、管理人员要积极借鉴“三讲一落实”活动的模式，养成在工作开始前学习标准， (AB)，保证效果的工作习惯，推动学习型组织建设，不断提高管理水平。

A、对标工作

B、控制风险

C、控制差错

D、控制偏差

四、判断题

1、“三讲一落实”活动，是指班组在组织生产工作过程中，讲工作任务的同时，讲作业过程的安全风险、工期和质量风险，讲安全风险的控制措施，并抓好安全风险控制措施在现场的落实。 （√）

2、“三讲一落实”活动，要从保护员工的职业安全出发，从每项现场作业的风险辨

识和控制入手，不断提高员工的安全意识和技能，有效控制现场作业风险。（×）

3、“三讲一落实”活动，是集团公司加强基层班组建设的规定动作，要涵盖发电、化工、煤炭等多元化产业，以及与企业有资产或管理关系的多种经营企业。（√）

4、基层企业各级领导、专业技术人员、管理人员要以班组安全日活动为切入点，深入基层，深入现场，发现问题，解决问题，指导和协助班组开展“三讲一落实”活动。 （√）

5、基层企业要在安全委员会会议、安全生产分析会上，对“三讲一落实”活动的开展情况进行阶段性总结，保证本企业“三讲一落实”活动的顺利开展和不断深化。 （×）

6、 “三讲一落实”的活动形式，要从班组作业安全管理，逐步深入到安全生产管理各项活动。 （√）

7、基层企业要积极引入“三讲一落实”管理模式，进一步加强生产班组的作业质量、工期控制工作，在保证安全作业的同时，进一步提高作业质量，做好工期控制。 （√）

8、基层企业安全委员会会议、安全生产分析会、专业会、安全网例会，要积极采用“三讲一落实”，重点对本企业、本专业近期安全生产主要工作进行部署，对保证安全的组织措施、技术措施提出要求，特别强调各部门协调配合以保证安全措施得以有效地实施。 （×）

9、班组长围绕当班各项生产任务进行合理分工和布置，做到明确具体讲任务、全面细致讲风险、准确可靠讲措施，指定各项生产任务的“三讲一落实”主讲人并做好记录。 （√）

10、“三讲一落实”主讲人在“讲”之前，有针对性地查资料，把事故教训与现场具体作业紧密结合，按照《中国大唐集团公司危险点分析与控制工作管理办法》的要求，评估安全风险，明确控制责任，细化控制措施。 （×）

11、作业准备。生产任务负责人召集作业组成员，由主讲人进行该项生产任务的“三讲”工作，作业组成员补充完善后，做好记录。 （√）

12、班组要充分利用安全日活动，对一周现场作业“三讲一落实”活动开展情况进行总结，做到及时改进。 （×）

13、各级领导、工程技术人员、管理干部应深入车间班组，参加班组“三讲一落实”活动，对员工的讲解进行点评；班组长、工作负责人要在员工讲解及时进行点评，提高全员“三讲一落实”活动的针对性和活动质量。 （√）

14、各级人员在“讲”之前，必须有针对性地查阅图纸、资料、规程，并把规程、制度、事故教训与现场具体作业紧密结合，对照典型危险点分析与控制措施，提高危险点分析的准确性，提高控制措施的针对性。 （√）

15、“三讲一落实”与学习型班组、学习型企业创建相结合，努力提高劳动者安全意识。 （×）

16、“三讲一落实”与本质安全型企业的创建相结合，成为创建本质安全型企业的重要抓手。 （√）

17、“三讲一落实”活动，要成为生产系统党支部、共产党员、全体员工立足岗位创先争优活动的载体，激励每一名党员、群众立足生产岗位创先争优。（√）

18、建立工作平台，制定对“三讲一落实”活动评价标准，每季度进行统计、分析和总结，对活动开展情况进行动态评价。 （×）

19、组织“三讲一落实”活动专题培训，确保全体员工，特别是员工，准确掌握“三讲一落实”活动的工作标准和关键环节。 （×）

20、建立管理信息系统，每月进行统计、分析和总结，对“三讲一落实”活动开展情况实施动态管理。 （√）