中小学教室照明设计规范方案
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中小学校教室照明设计规范1 范围本标准规定了中小学校教室照明的照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等照明质量与节能指标,教室照明所使用灯具、光源与附属电器的技术要求,以及照明灯具设置与安装技术要求。本标准适用于广东省新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室,包括普通教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、实验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、技术教室以及阅览室等。规范性引用文件2
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。照明测量
方法GB/T 5700
部分:一般要求与试验第1GB 7000.1 灯具
-固定式通用灯具第2-1部分:特殊要求GB 7000.201 灯具嵌入式灯具部分:特殊要求第
2-2-GB 7000.202 灯具
双端荧光灯性能要求GB/T 10682
室内工作场所照明视觉工效学原则GB/T 13379
管形荧光灯用交流电子镇流器性能要求GB/T 15144
16A)GB 17625.1 电磁兼容限值谐波电流发射限值(设备每相输入电流大于
GB 19043 普通照明用双端荧光灯能效限定值及能效等级
GB 19510.1 灯的控制装置第1部分:一般要求和安全要求
GB 19510.4 灯的控制装置第4部分:荧光灯用交流电子镇流器的特殊要求
GB 50034 建筑照明设计标准
GB50099 中小学校设计规范
GB 7793 中小学校教室采光和照明卫生标准
JGJ/T 119 建筑照明术语标准
JGJ/T 310 教育建筑电气设计规范
3 术语和定义
3.1
光通量luminous flux
根据辐射对标准光度观察者的作用导出的光度量。单位为流明(lm)。
对于明视觉:
?)?(d????e d(V?)???K m?d0辐射通量的光谱分布;λ(Φλ)/d——式中:d eλ)——光谱光(视)效率;V(Km ——辐射的光谱(视)效能的最大值,单位为lm/W。在单色辐射
时,明视觉条件下的Km值为683 lm/W(λm=555 nm时)。
3.2
照度illuminance
表面上一点的照度是入射在包含该点的面元上的光通量除以该面元面积所得之商,即:d?E?dA
式中:E——表示照度,单位为勒克斯(lx);
dΦ——由指定点的光束元在包含指定方向的立体角dΩ内传播的光通量,单位为lm;dA——包括给定点的光束截面积,单位为m。23.3
发光强度luminous intensity
发光体在给定方向上的发光强度是该发光体在该方向的立体角元dΩ内传输的光通量dΦ除以该立体角元所得之商,即单位立体角的光通量。单位为坎德拉(cd),1cd=1lm/sr。
3.4
亮度luminance
单位投影面积上的发光强度,其公式为:
d?L?dA?d?)(??cos;表示亮度,单位为式中:L——cd/m2 dΦ——由指定点的光束元在包含指定方向的立体角dΩ内传播的光通量,单位lm;
A——包括给定点的光束截面积,单位md;2θ——光束截面法线与光束方向间的夹角。
3.5
维护系数maintenance factor
照明装置在使用一定周期后,在规定表面上的平均照度与该装置在相同条件下新装时所得到的平均照度之比。
3.6
平均照度average illuminance
规定表面上各点的照度平均值。
3.7
初始平均照度initial average illuminance
照明装置新装时在规定表面上的平均照度。初始平均照度由规定的维持平均照度值除以维护系数值求出。
3.8
维持平均照度maintained average illuminace
照明装置必须进行维护时,在规定表面上的平均照度值。
3.9
照度均匀度illuminance uniformity
规定表面上的最小照度与平均照度之比,符号是U。03.10
一般照明general lighting
不考虑特殊部位的需要,为照亮整个场地而设置的照明。
3.11
局部照明local lighting
为满足某些部位(通常限定在很小范围,如工作台面)的特殊需要而设置的照明。
3.12
混合照明mixed lighting
一般照明与局部照明组成的照明。
3.13
眩光glare
由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜,或存在极端的对比,以致引起不舒适的感觉或降低观察细部或目标的能力的视觉现象。
3.14
直接眩光direct glare
由处于视野中,特别是在靠近视线方向存在的发光体所产生的眩光。
3.15
反射眩光glare by reflection
由在视野中的反射所引起的眩光,特别是在靠近视线方向看见反射像所产生的眩光。
3.16
不舒适眩光discomfort glare
产生不舒适感觉,但不一定降低视觉对象的可见度的眩光。
3.17
统一眩光值(UGR)unified glare rating
它是度量室内视觉环境中的照明装置发出的光对人眼引起不舒适感主观反映的心理参量,其值可按CIE统一眩光值公式计算。
3.18
闪烁flicker
因亮度或光谱分布随时间波动的光刺激引起的不稳定的视觉现象。
3.19
频闪效应stroboscopic effect
在以一定频率变化的光照射下,使人们观察到的物体运动呈现出不同于其实际运动的现象。3.20
色温colour temperature
当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时,该黑体的绝对温度为此光源的色温。亦称“色度”。单位为开(K)。
3.21
相关色温correlated colour temperature
当光源的色品点不在黑体轨迹上,且光源的色品与某一温度下的黑体的色品最接近时,该黑体的绝对温度为此光源的相关色温,简称相关色温。符号为T,单位为开(K)。cp3.22
显色性colour rendering
与参考标准光源相比较,光源显现物体颜色的特性。
3.23
显色指数colour rendering index
光源显色性的度量。以被测光源下物体颜色和参考标准光源下物体颜色的相符合程度来表示。该量的符号为R。
3.24
一般显色指数general colour rendering index
光源对国际照明委员会(CIE)规定的第1~8种标准颜色样品显色指数的平均值。通称显色指数,符号是Ra。
3.25
照明功率密度lighting power density
单位面积上一般照明的安装功率(包括光源、镇流器或变压器等附属用电器件),单位为瓦特每平方米(W/m2)。
3.26
光通维持率lumen maintenance
灯在给定燃点时间后的光通量与其初始光通量之比。
3.27
灯具效率luminaire efficiency
在相同的使用条件下,灯具发出的总光通量与灯具内所有光源发出的总光通量之比。
4 照明质量
4.1 照明标准值
4.1.1教室应设置一般照明和黑板照明。
4.1.2教室照度标准值应按照200 lx、300 lx、500 lx、750 lx四个标准分级确定。4.1.3教室照明标准值应符合表1的规定。
表1 教室照明标准值
4.1.4教室的照度标准值可根据中小学校的功能和等级要求,以表1规定的标准值为基准,按照本规范第4.1.2条规定的照度标准值分级提高一级或者降低一级。
4.1.5具有投影幕的教室,在开启投影仪显示用途时,应能通过灯具控制使得人工照明在投影幕垂直面产生的照度不高于50lx, 在课桌面产生的照度不低于100l …… 此处隐藏:1742字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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