湖北省武穴市思源实验学校七年级数学上册 第二章 整式的加减 小

第二章 整式的加减 小结复习

一、导学

1．导入课题： 同学们，我们学完整式的加减这章后，你的印象如何？掌握得怎么样？还有哪些不够

清楚？下面我们一起来进行本章的复习和小结。

2．学习目标： ⑴通过回忆小结加深本章学过的有关概念和运算法则的识记和理解。

⑵通过小结理清本章的知识结构，加深本章知识运用的方法技巧。 ⑶进一步学会运用整式的加减表示实际问题中的数量关系。

3．学习重、难点：

重点：本章学过的有关概念及运算法则

难点：整式的加减运算及化简求值。

二、自学：学生根据自学指导进行自学

三、助学

师肋生： ⑴明了学情：教师巡视课堂了解学生的自学小结进程及自学中存在的问题。 ⑵差异指导：教师组织互助帮扶，对个别学生进行小结复习的方法指导及帮助查找知识整理中的遗

漏和忽视点。

生助生：引导学生相互交流探讨来弥补学习掌握不足的地方，解决一些学习疑难问题。

四、强化：

1．知识结构网络图

2．知识点及有关概念

3．运算法则及解题步骤要求

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4．总结交流，相互补充完善，形成知识体系 。

五、评价：

1．学生学习的自我评价：谈自己在本节课学习中的成果和不足。

2．教师对学生的评价： ⑴表现性评价：教师对本节课学习中的积极表现及存在的问题进行归纳总结。 ⑵纸笔评价：见课堂评价检测题

3．教师的自我评价：结合本节课学生的学习效果，反思教学得与失。

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