同学之间的矛盾如何处理汇总(3)

第四，应以虚心耐心会心与其相处。因为性格内向的人不善于交谈，喜沉默寡言，在开口讲话时也特别注意他人的反应，因而与其交往相处时，应做到虚心、耐心、会心。虚心间指与其交谈时，应持有虚心聆听的态度。对方讲话不要随意插话，对方讲的某些观点你不赞成，要用婉转的语气提出疑问，切忌当场辩。耐心，是表达感情的一种方式，也是唤醒对方感情的一种方法。会心，是指领会别人没有明白的意思，就是在与其交谈相处时作出会心的反应。对方谈话要凝视对方，切忌东张西望，心不在焉，更不能随便看表，同时要注意表情的呼应，切忌故意做作。

作为性格内向的同学，也要充分认识到，在现代开放的社会里，良好的性格特征及和谐的人际关系，对成就事业的重要性越来越显现和迫切。要努力克服缺点，宽畅胸怀，积极主动与人交往

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古语说：“世事通明皆学间,人情练达即文章” 。确实,待人处世是一门学间,不能不讲,不可不学。为了能使你周围的同学都喜欢你,希望你注意以下几点待人处世之道:

1、服饰整洁美观。美国著名社会心理学家奥尔波特曾作过一项研究,他发现一群陌生人中,初会时最具有对别人吸引力的人,尽管因素很多,但身体和风度上的魅力,如容貌、体型、服饰等,也是一个非常重要的因素。因此,为了使周围的同学喜欢你,你的衣着一定要整洁美观,要与自己的身份相符,同时要照顾你所在班级的群体习惯。

2、习惯面含微笑。笑脸迎人,就会给人以一种温暖亲切之感。如果你面孔老是板着,即使心地是善良的、对人是友好的,周围的人也会感到不舒服。有些心理学家指出,呆板的表情是人际交往中的障碍,它就象一块挂在路口的木牌,告诉人们此路不通。别人会尽量回避你,有话少说,无话不说。笑容碰到冰冷的面孔如同水蜗的触角碰到东西似的也会缩回去。可见,笑也是一种交际手段,笑能讨人喜欢。你应该学会微笑外交,习惯面含微笑。

3.注意言谈举止。言谈举止要讲文明礼貌,不要以为是“小事” 、“小节” 而满不在乎。比如,别的同学谈兴正浓时,你却硬插进去打断人家的谈话；听同学谈话时,二郎腿跷跷,东张西望,心不在焉；初到同学家就随便翻人家东西,等等。都会引起同学对你的反感。

4.不要卖弄自己。在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自己懂得多、懂得早。因为在这种你自认为最得意的时候,往往就是别人最讨厌你的时候。须知:过于倨傲、目中无人、唯我独尊,开口便是“我如何如何” ,只顾自吹自擂的人,下次将没有人再愿意与他交谈。社会心理学家指出,一般人都不喜欢嘴上老挂着“我” 字的人。

5.善于赞美别人。人都希望能得到别人的赞美,赞美的词语也是人所最易入耳的话语。赞美别人通常不是太难的事,因为每个人多少总有一些值得赞美的地方。孔子说:“三人行,必有我师焉”通常我们可能由于太注意自己,因而不常能发现别人的可称赞之处。在与同学的交往中,如果我们能仔细观察,多注意别人,并且对别人的优点不嫉妒,不采取“不承认主义” ,则常可发现他有很多方面是值得赞美的。当然,这里所说的赞美,是指诚心诚意、真真实实的赞美,而不是虚伪的应酬话,也不是言不由衷的阿谀之辞。生活中虽然也有不少人爱听逢迎献媚的话,但大多数人都能轻易地辨别对方话语中所含的诚意的。须知,虚伪的恭维话并不能给人以好印象,这正象俗语所说的那样----话说多了被当成骗子。

6.多多帮助别人。同学学习有困难,你主动去帮助他,他一定很感激；你有热门的好书,不妨主动拿出来给同学看看,也一定很高兴；同学要托你办事,即使你一时办不成,如能主动解释为什么帮不了忙,他也会对你有好感。总之,经常帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值,作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱之” 。换言之,要想使同学喜欢你,必须记住助人为乐是处世之要。

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社会是由人与人组成的，人生活在社会中，必然要和人接触，必然要存在和他人的交往。而在我们的校园中，与我们接触更多是同学和老师，因此，学会正确处理同学之间的关系显得尤为重要。在与同学的交往中，不可能所有的人都像你的父母那样，对你宠让、迁就，总会发生摩擦、冲撞，尤其现在不少同学自我意识较重，在以自我为中心意识支配下发生矛盾在所难免的。因此，既不要同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食，把自己封闭起来，不再和同学接触。 同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事造成的，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。凡打架事件，大多就是因为一些小事而发生的。同学之间发生矛盾，如果不能得到及时有效的解决，积怨就会越来越深，最后导致及其严重的后果，给学校、班级带来很坏的影响，给父母、他人及自己精神上造成不必要的伤害，更有甚者会滑向犯罪的深渊。 据媒体报道：广东电白县第三中学吴某与该校某学生发生矛盾，后某男生纠集几人曾找到该男生索要“保护费”，吴某不从。随后在5 月16 日晚学生晚自修第一节下课后，在教学楼下楼时，吴某用铅笔刀将六名同学刺伤，最后，导致2 死4 伤。 5 月23 日，辛集某中学高二某男生将本校某女生用水果刀连刺25 刀，后自杀未遂，被警方抓获。 出现此种情况是任何人都不愿意看到的。因为，生命不仅仅属于自己，更应该属于父母，属于社会。

同学之间有了矛盾，应寻求正确的解决途径，决不可一意孤行，鲁莽行事，以免造成不可挽回的损失，正像辛集该男生后来一遍遍地忏悔说的：“对不起同学，我后悔死了”。但有什么用呢？真可谓一失足成千古恨。 有的人总是不习惯换位思考，不习惯跳出来站在旁观者的角度看问题，封闭在自己的圈子里，看到的是一己之利，听到的是一面之词，偏听偏信，可谓是一叶障目不见泰山，不能正确看待问题就不能很好的处理问题，最后伤害了别人，也伤害了自己。 魏书生老师谈过“人”的例子。“人”字是由一撇，一捺，一长一短组成，也就是说：每一个人都有长处和短处。我们要学会用欣赏的眼光看待别人，要多看到别人的长处，学习他人的长处，弥补自己的不足，不能总是用自己的长处比别人的短处，这样只会使你感到越来越觉得不公平，从而使自己的心态失衡，在处理问题时也就失去了冷静。 同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何正确处理呢？我给同学们提几点解决方法：

一、对于当事人而言 我想：如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！具体而言： （一）学会心理换位 中学生在人际交流上具有这样一种心理特征：他们一方面渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人，总是喜欢站在自己的角度看待问题，只是想我受了什么委屈，全然不

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顾别人的感受。在同学之间发生矛盾时，双方都要学会心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样，我们就会认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。 （二）用理智战胜情感的冲动 “退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。在你和你的同学发生了争执时，不要 …… 此处隐藏：3160字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……