【最新】八年级生物下册711环境对生物的影响一非生物因素对生物

【最新】八年级生物下册711环境对生物的影响一非生物因素对生物的影响教案新版冀教版

《非生物因素对生物的影响》教案

【教学目标】

1.知识与技能

（1）举例说出影响生物生存的非生物因素。

（2）举例说出控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用。

2.过程与方法

运用探究的方法研究非生物因素对生物的影响。

3.情感态度和价值观

通过探究非生物因素和生物之间的关系，培养相互交流、合作的团队意识。

【教学重点】

1.举例说出影响生物生存的主要非生物因素。

2.举例说出控制非生物因素的方法在生产、生活中的应用。

【教学难点】

探究实验中控制变量和对照实验。

【教学方法】

资料分析法、实验法

【课前准备】

鼠妇（每小组提前准备10只），湿沙土，解剖盘，计时器，黑纸板，玻璃板

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、情景导入

展示荷叶和仙人掌的图片

师：同样都是植物的叶子，为什么荷叶和仙人掌的叶子形态却完全不同呢？是什么因素影响了它们的生活？

生：荷叶生活在水中，仙人掌生活在干旱的环境中。水分影响了它们的形态结构。

师：每种生物都生活在一定的自然环境中，依赖环境生存，并受环境的影响和制约。环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括生物因素和非生物因素。

1

【最新】八年级生物下册711环境对生物的影响一非生物因素对生物的影响教案新版冀教版

今天，我们首先来学习环境中的《非生物因素对生物的影响》。

二、新知导学

师：影响生物生活的非生物因素有哪些呢？让我们通过探究实验来验证。哪位同学还记得探究实验的步骤呢？

生：提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流。

师：我们作出假设时要注意根据自己的观察，有合理的依据，不能异想天开，凭空假设。

师：鼠妇是常见的一种动物，又称潮虫，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。它们往往生活在花盆下面、下水道口处、拖布、石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处。当我们搬开花盆或石块，它们很快就会爬走了。鼠妇为什么不在光亮的地方生活呢？根据这个情景，你会提出什么问题呢？

生：光对鼠妇的生活有影响吗？

师：根据观察，你们的假设是什么呢？

生：光对鼠妇的生活有影响。

师：在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？

生：除光照以外，湿度、温度等其他条件都相同。

师：我们在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。利用实验材料，请同学们完成实验设计。

生：（设计实验）

实验方案设计：探究光对鼠妇生活的影响

【实验目的】学会控制实验变量和设计对照实验。

【提出问题】________光对鼠妇的生活有影响吗_________？

【作出假设】________光对鼠妇的生活有影响____ ___。

【设计实验】

材料用具：10只鼠妇，湿沙土、解剖盘，计时器，黑纸板，玻璃板

方法步骤：

1.在盒子底部均匀铺上一层湿沙土。

2.____将10只鼠妇放入盒中央______________。

3._____一半盖上玻璃板，一半盖上黑纸板________________。

4.每2分钟统计一次____黑暗__处和___明亮___处鼠妇的数目，统计10次。

2

【最新】八年级生物下册711环境对生物的影响一非生物因素对生物的影响教案新版冀教版

5.计算平均值。

【实验结果】

不同时间，不同环境条件下的鼠妇数量

【得出结论】_________光对鼠妇的生活有影响________________。

师：根据实验设计，请同学们思考下面几个问题：

1. 在实验装置中，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是什么？

2.为什么要用10只鼠妇而不是1只鼠妇来做实验？

3.为什么要进行多次实验并且要计算平均值？

生：（小组讨论后回答）

1.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境，设置以光照为惟一变量的对照组。

2. 只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。

3. 因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次实验的平均值，可以减少误差。

师：除了光照之外，你认为还有哪些环境因素影响鼠妇的生活？

生：水分（湿度）、温度、空气等。

师：你知道光对植物有什么影响吗？

生：没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存。

师：是的。光的强弱影响了生物的生存。结合生活经验，你知道下面这些植物哪些喜光，哪些喜阴吗？

生：槐、柳、向日葵、油菜喜光；三七、人参喜阴。

师：除此之外，你还知道哪些植物的生活受光照影响呢？

生（根据自己的经验回答）

师：（补充）菊花是短日照花卉。短日照花卉需要每天8-12小时日照时数，就能加快发育提前开花。反之，如果超过12小时日照时数就会推迟开花。松、蒲公英等植物在弱光下生

3

【最新】八年级生物下册711环境对生物的影响一非生物因素对生物的影响教案新版冀教版

长就会受到影响；而鹿蹄草、苔藓则喜欢在阴暗处生长。同样，动物的生活也会受到光的影响。下面这些动物，哪些是我们在白天看不到的？

生：猫头鹰和蝙蝠。

师：蟑螂和老鼠也是夜行性的动物。狐狸是季节性换毛动物，春季脱去冬毛生长夏毛，秋季脱去夏毛生长冬毛。参照此种规律，在夏季长日照时期，每天给以递减的短日照处理，可加快冬毛的生长。毛皮早日成熟，取皮时间可提前1个月，并降低了饲料成本和人工费用。除此之外，一切生物的生活都离不开水，水对生物的生活又有什么影响呢？

生：（根据自己的理解回答）

师：是的，没有水就没有生命。水的分布影响着生物的分布。在沙漠缺水的环境中，动植物的种类都很少。而在热带雨林降水丰富的地方，动植物的种类却非常丰富。你能举出一些受水影响的生物吗？

生：举例

师：（补充）骆驼刺生活在沙漠中，它的根系很长，可以深入到地下去吸收水分；芦苇、水稻等喜水的植物，茎内是空的，有利于水分的散失；蜥蜴生活在沙漠，体表角质的鳞片可以防止体内水分的蒸发；而青蛙生活在水边，皮肤潮湿裸露。观察下面这幅图片，你有什么感想？

生：水质的好坏直接影响水生生物的生活和生存。我们应该保护水质，保护水生生物。

师：我们都知道香蕉、菠萝是南方水果，不宜在寒带地区栽种。同样，苹果、梨等果树也不宜在热带地区栽种。这是什么因素影响了这些植物的生活呢？

生：温度。

师：你还知道哪些温度影响生物生活的例子？

生：（根据自己的知识经验回答）

师：蛇、青蛙等动物要在冬天冬眠；大雁的迁徙行为；鱼类的洄游都是受到了温度的影响。人们往往用苔藓来监测空气污染指数，你知道其中的道理吗？

生：因为空气质量影响着植物的生活和生存。

师：当空气中含有较多的氯气，植物的叶子就会受到明显伤害。唐菖蒲对空气污染特别敏感，当空气中氟化物达到一定浓度时，叶 …… 此处隐藏：2316字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……