小学四年级科学下册第二单元检测题

时限：40分钟

1、养蚕的盒子要放置在 AD 的地方。

A、通风 B、潮湿 C、密闭 D、干燥

2、下列做法错误的是 BD 。

A、给蚕宝宝的桑叶一定要干净。

B、蚕宝宝非常爱干净，所以要经常使用灭蚊剂，防止蚊子叮咬蚕宝宝。

C、喂食蚕宝宝一定要坚持良桑饱食的原则。

D、蚕沙具有清凉降血压的作用，不用清扫。

3、关于缫丝，下列说法正确的是 BCD 。

A、要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右 B、可以在水中加入配好的小苏打

C、用小炊帚轻轻搅动找出丝头，进行抽丝 D、缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。

4、蚕宝宝吐丝结茧需要 D 天时间。

A、15 B、5——7 C、10 D、2——3

5、下列昆虫中 A BE 和蚕宝宝的生长过程很相似。

A、蝉 B、蝴蝶 C、蝗虫 D、蚂蚁 E、苍蝇

6、我们知道昆虫利用气管呼吸，蚕的气管在 C 。

A、口部 B、触角的顶端 C、胸部和腹部两侧 D、头部

7、蚕宝宝“上山”时，下列说法正确的是 ABC 。

A、蚕宝宝上山后，要先排尿

B、我们可以将报纸揉成团让蚕宝宝上山

C、可以用硬纸做成格子状方便蚕宝宝上山

D、蚕宝宝上山后吐丝，大约用一周左右时间

8、剪开的蚕茧后，蛹的变化： B

A、外面的温度太低，蛹会被冻死 B、正常发育C、不会发生变化

三、科学阅读

（一）认真阅读下列表格中的辨认方法，了解辨认蚕蛾的方法。

请你辩认下面的蚕蛾是雄蚕蛾还是雌蚕蛾。（雄蚕蛾）（雌蚕蛾）

（二）阅读下面的短文，回答问题。

动物的生长过程的变化

动物生命周期的各个阶段与植物的生命周期很相似。生命周期是生物体一生的所有阶段。动物会经历：出生、生长和变化、繁殖、死亡这几个阶段。

有些动物，如人类，自出生后会越长越大。有些动物与人类不同，在他们的一生中会经历一种叫做变态的变化。变态是指身体形态的变化。变态导致的生物形态变化有大有小。如毛毛虫变成蝴蝶：一只雌性蝴蝶在叶子上产下一些卵。一条毛毛虫从受精卵中孵化出来，慢慢长大。等到毛毛虫发育到一定阶段时，它就会结出一层厚厚的茧，将自己包裹起来大约一周以后，一只蝴蝶破茧而出。它的体态完全变化了。雌性蝴蝶又将产下卵，开始新的一个生命周期。

其他动物，如青蛙和蟾蜍，也会经历变态。青蛙幼体只能在水中生活。成年青蛙则既能在水中生活，也能在陆地上生活。为了在不同的环境中生活，他们的身体一定会发生重大的变化。(本文选自美国小学主流科学教材《科学启蒙——生命科学③》A52—A53)

1、通过读短文，你知道蝴蝶的一生是如何变化的吗，请你用流程图的形式写出来。

卵→幼虫（毛毛虫）→蛹→蝴蝶

2、青蛙和蝴蝶的一生生长变化相同吗？如果不同，请你分析它们的区别。 青蛙和蝴蝶身体的发育都经过变态，但是变态的过程并不完全相同。青蛙在生长发育过程中药经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育；而蝴蝶则要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。

3、还有哪些动物的生长会经历变态？（至少写出4种）

答：蜻蜓、蝉、蚊子、蝗虫

四、科学探究

1、有几个同学在观察蚕宝宝时，发现这两只蚕宝宝有个很大的差异，在蚕宝宝的头部，有一只有黑色的部分，而另一只没有，于是她们认为其中一只蚕宝宝没有眼睛，是只盲蚕，你能帮他们解答这个问题吗？你认为我们可以通过什么方法来研究这一问题呢？

问题要点:1、同学们看到的黑色的酷似眼睛的部分，其实是蚕宝宝的眼状纹，并不是眼睛。2、我们可以先设计对比实验，将两只蚕宝宝进行光照研究，看它们的变化， 然后再查阅资料，了解蚕宝宝的眼状纹，以及蚕宝宝的眼睛到底在哪里。

2、蚕宝宝是不是只吃桑叶呢？如果想要研究这个问题，你认为应该怎么设计实验方案？并设计在研究中应该注意什么？

问题要点：设计对比实验：大部分蚕宝宝喂食桑叶，几只蚕宝宝分别喂食莴苣叶、白菜叶等不同的叶子，观察蚕宝宝的成长、进食、蚕沙、吐丝结茧的是否有不同。 需要注意的是：喂食蚕宝宝时，应该注意食物不能随便更换，也就说，要自始至终喂食一食物。