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asp网页课程设计大一-留言板

来源:网络收集 时间:2026-02-08
导读: 河南化工职业学院 《Asp》课程设计 专业班级: 计算机102 学生姓名: ** 学 号: 11 指导教师: 邵** 2012年6月20日 目录 摘要 .....................................................................................................2 一、课程概述 ....

河南化工职业学院

《Asp》课程设计

专业班级: 计算机102 学生姓名: ** 学 号: 11 指导教师: 邵**

2012年6月20日

目录

摘要 .....................................................................................................2 一、课程概述 .....................................................................................3 二、设计的目的及要求 ....................................................................4

1、课程设计的目的 ............................................................................... 4 2、课程设计的要求 ............................................................................... 5

三、设计的分析 .................................................................................8

1、设计的目标与环境 ........................................................................... 8 2、Asp技术介绍 .................................................................................... 9

四、设计操作过程的说明 ..............................................................10

1、数据库表的设计与实现 ................................................................. 10 2、登录窗口界面 ................................................................................. 11 3、留言板界面 ..................................................................................... 13 4、留言板插入功能的实现界面 ......................................................... 20

五、收获、感想以及体会 ..............................................................23 六、参考文献 ...................................................................................24

摘要

随着Internet的发展,网站的作用越来越重要,被称之为继广播、报纸、杂志、电视后的第五种媒体——数字媒体,拥有众多优势,所以现在不少企业都有或正在建设自己的网站。

在Internet得到广泛应用的今天,网页已经成为一种不可代替的信息交流工具,它以交互的特点开创了人们进行信息交流的新方式。

以前的静态网页大多不能与数据库连接,交互能力有限吗,不能很好的实现人们交流的愿望。今天,我们可以使用各种动态网页来弥补这个缺陷,使得这种新兴的、为大家广泛接受的交流方式焕发了更强的生命力,可以通过动态网页来实现聊天交流、留言等。

通过对《ASP动态网页设计》一个学期的学习,同学们都认为真正的学到了有用知识,通过这次实训来检查自己的不足,但无论如何,这些知识都为我们的下一步学习打下了坚实的基础。做这么一个课程设计,一方面是为了检查我们一个学期来我们学习的成果,另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用它,同时也让我们认清自己的不足之处和薄弱环节,加以弥补和加强。

本程序就是用动态网页制作的一些信息录入和聊天留言,它可以实现静态网页不能达到的功能。这个动态网页主要考察我们网页设计和Access数据库连接。

由于动态网页的快速发展和应用,我们要尽可能理解它的魅力,并且熟练掌握ASP动态网页设计。

关键字:Internet、ASP动态网页设计、Access数据库

一、课程概述

留言板作为网站重要的一个部分,从来就是一个大家交流的平台!留言板是一种最为简单的BBS应用,借助留言板,浏览者可以张贴留言的方式给站长、版主或其他浏览者进行留言和提问。

主要介绍留言板系统的设计思路和制作过程,从留言板的重要性开始,介绍我的留言版采用的ASP技术和SQL语言以及ACCESS数据库,进而阐述整个留言板系统的制作过程和具体的设计思路。该留言板较全面地利用asp技术实现留言板的基本功能:留言、回复、删除,并增加了一些特色功能。最后介绍自己在设计过程的心得体会。

留言板是互联网上最常见的一种服务,也是最典型的交互式网页。留言板是一种电子便签管理系统,是用或其它脚本语言编写的网络应用程序。在网络用户交流中起很大的作用,每个人都可以将他的资料和要求等信息保留在页面上,以供他人观看。留言板供其他网友给自己留言,或者临时存放自己的感受。通常上网者可以使用访客留言板发表一些文章,或者是通过留言板给网站维护者留下一些意见和看法,留言板已经成为网友之间互通信息、相互交流的重要渠道。

而该留言板仅仅是简单的留言和管理员对留言板进行设置和进行回复、删除管理的工具。该留言板简单但实用,而且具备了大多数留言板的基本功能。

互联网技术的不断发展和普及,使构造互联网站、开发网络应用程序已经成为当前的热门技术之一,开发网上交流软件,现已有很多工具和方法,各种技术都具有其特色和长处。文章叙述了在Windows环境下,利用SQL Server 创建数据库,运用等开发工具,设计留言系统的原理及过程。

二、设计的目的及要求

本实训安排有三个小任务,涉及教材中的重点和难点技术且有一定的综合性,能够使学生既能熟练掌握知识和技术又能做一些简单的应用,一定程度上提高学生运用知识和技术解决实际问题的能力。 1、课程设计的目的

实训准备:ASP的安装、配置、检测

检查系统中的IIS、Dreamweaver(FrontPage 2003)能否正常运行。 在教师指定的空间创建一个新文件,命名为:班级+姓名+学号 。此文件夹用于保存上传程序文件。例如:信息071李然03

创建虚拟目录,创建一个ASP文件,运行文件。 虚拟目录创建步骤:

步骤1:在磁盘任意位置创建一个站点文件夹。

步骤2:右击文件夹图标并在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令查看属性。 步骤3:单击“WEB共享”标签打开“WEB共享”选项卡,选中“共享这个文件夹”选项,然后添加一个别名(可增加多个别名)

步骤4:打开IIS服务管理器,查看已经添加的虚拟目录。 步骤5:可通过http://localhost/别名/站点文件名访问你的站点 实训任务一:在网页之间传递数据 相关背景:

在大型网站中,一般都包括很多页,这就需要在不同网页间传递数据,或者说在不同网页之间共享数据。比如,在一论坛BBS中,单击一条记录,就可以打开一个详细页面,也就是把记录的编号(ID)传了过去。

技术方法:

在一个页面中提供一个表单,提交后传递到另外一个页面中。

在URL(网址)后面可以跟若干变量,如particular.asp?id=3,在另一个页面中用Request.QueryString获取。

使用Session保存信息,然后在各个页面中都可以读取。 使用Cookies保存信息,然后也可以在各个页面中读取 。

2、课程设计的要求

1、能力要求

我们以一个简单的通讯录为对象,综合上述四种数据传递方法,理解掌握通讯录当中数据传递方法的应用。

图2.1 通讯录主界面

(1)、理解所给程序的结构。

(2)、理解并掌握程序文件之间的数据传递关系,在实验报告中说明传递关系。

(3)、掌握各种数据库访问操作方法。 2、实训内容:

数据传递方式(一):单向数据传递

原理:指的是数据从页面A传递到页面B,并 …… 此处隐藏:3207字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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