九年级生命与健康教学计划

2012年下学期九年级《生命与健康》

教学工作计划

一、使用教材

湖南省义务教育地方课程实验教科书九年级《生命与健康常识》（地质出版社出版） 二、学生基本情况分析

本班共 人，其中男生 人，女生 人。学生准备情况分析：从总体上看学生科学应对自然灾害的能力较低，有关自然灾害的知识欠缺，知识水平、能力有待进一步提高。

三、教学重点、难点 1、科学应对自然灾害； 2、地质灾害的“安全出口”； 3、洪涝和高温的安全防护； 4、预防艾滋病； 5、追求人与自然的和谐； 6、为生命减压； 7、化解生命危机。 四、教学手段和措施 1、科学选用教学方法。

自主学习法、合作探究法、实践探究法 2、创造性使用教材。

创造性利用教科书，创造性利用、开发相关资源 五、教学教研课题与活动安排

1、在《生命与健康》教学中培养学生的创新能力。 2、社会调查、撰写小论文、手抄报、学生成长博客 六、教学进度安排

第一单元 科学应对自然灾害 第二单元 预防艾滋病 你我同参与第三单元 呵护生命家园 第四单元 生命的曲线美 第五单元 实现生命的价值

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