儿童营养性疾病管理
儿童营养性疾病管理
一、目的
通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干 预措施,对患有营养性疾病的儿童进行管 理,及时矫正其营养偏离,促进儿童身心 健康成长。 辖区内0~6岁(7岁以下)健康检查筛查出 的患营养性疾病的儿童。
二、管理对象
三、管理内容营养性缺铁性贫血 蛋白质-能量营养不良超重和肥胖
重要性:2012—2020 年中国儿童发展 纲要目标 2011版规范要求
维生素D缺乏性佝偻病
营养性缺铁性贫血
1.评估及分度(1)评估指标 1)血红蛋白(Hb)降低:6月龄~6岁 110 g/L。由于海拔高度对Hb值的影响,海拔每升 高1000米,Hb上升约4%。 2)外周血红细胞呈小细胞低色素性改变: 平均红细胞容积(MCV) <80 fl,平均红细胞血 红蛋白含量(MCH)<27 pg,平均红细胞血 红蛋白浓度(MCHC)<310 g/L。 3)有条件的机构可进行铁代谢等进一步检 查,以明确诊断。
(2)贫血程度判断: Hb值: 90~109g/L为轻度, 60~89 g/L为中度, 60 g/L为重度。
2.查找病因
(1)早产、双胎或多胎、胎儿失血和妊 娠期母亲贫血, 未及时添加富含铁的食物 不合理的饮食搭配和胃肠疾病 生长发育过快,对铁的需要量增大。 长期慢性失血,导致铁丢失过多。
3.干预(1)铁剂治疗1)剂量:贫血儿童可通过口服补充 铁剂进行治疗。按元素铁计算补铁剂量, 即每日补充元素铁1~2 mg/kg,餐间服 用,分2~3次口服,每日总剂量不超过 30 mg。可同时口服维生素C以促进铁吸 收。
常用铁剂及其含铁量,即每1 mg元素 铁相当于:硫酸亚铁5mg、葡萄糖酸亚 铁8mg、乳酸亚铁5mg、柠檬酸铁铵5mg 或富马酸亚铁3mg。(右旋糖酐铁口
服液(片剂)
副作用:口服铁剂可能出现恶心、 呕吐、胃疼、便秘、大便颜色变黑、腹 泻等副作用。当出现上述情况时,可改 用间歇性补铁的方法[补充元素铁1~2 mg/(kg· 次),每周l~2次或每日1次], 待副作用减轻后,再逐步加至常用量。 餐间服用铁剂,可缓解胃肠道副作用。
2)疗程: 应在Hb值正常后继续补充铁剂2个 月,恢复机体铁储存水平。 3)疗效标准: 补充铁剂2周后Hb值开始上升,4周 后Hb值应上升10~20 g/L及以上。
(2)其他治疗 1)一般治疗:合理喂养,给予含铁丰 富的食物;也可补充叶酸、维生素B12 (VitB12)等微量营养素;预防感染性 疾病。 2)病因治疗:根据可能的病因和基础 疾病采取相应的措施。
▲(3)管理后2~4周复查Hb,并了解服用铁剂的依 从性,观察疗效。 √ 2)转诊:重度贫血儿童,轻中度贫 血儿童经铁剂正规治疗1个月后无改善或 进行性加重者,应及时转上级
妇幼保健 机构或专科门诊会诊或转诊治疗。 √ 3)结案:治疗满疗程后Hb值达正常 即可结案。
√ 1)随访:轻中度贫血儿童补充铁剂
4.预防
(1)饮食调整及铁剂补充 1) 孕妇:应加强营养,摄入富含铁 的食物。从妊娠第3个月开始,按元素铁 60 mg/d口服补铁,必要时可延续至产后; 同时补充小剂量叶酸(400 g/d)及其 他维生素和矿物质。分娩时延迟脐带结 扎2~3分钟,可增加婴儿铁储备。
2)婴儿:早产/低出生体重儿应从4周 龄开始补铁,剂量为每日2 mg/kg元素铁, 直至1周岁。纯母乳喂养或以母乳喂养为 主的足月儿从4月龄开始补铁,剂量为每 日1 mg/kg元素铁;人工喂养婴儿应采用 铁强化配方奶。
3)幼儿:注意食物的均衡和营养,多 提供富含铁食物,鼓励进食蔬菜和水果, 促进肠道铁吸收,纠正儿童厌食和偏食 等不良习惯。(2)寄生虫感染防治: 在寄生虫感染的高发地区,应在防治 贫血同时进行驱虫治疗。
蛋白质-能量营养不良 (PEM)1.评估及分类 蛋白质-能量营养不良分别以体重/年 龄、身长(身高)/年龄和体重/身长(身 高)为评估指标, 采用标准差法进行评估和分类,测量 值低于中位数减2个标准差为低体重、生 长迟缓和消瘦。
PEM的原因 早产、低出生体重儿或小于胎龄儿 食物供给不足(社会经济、政治、自然灾害等)、 喂养不当(如乳类摄入量不足、未适时或适当地进行食物转换、偏食和挑食等)等
营养素丢失、能量消耗增加、食物摄 入减少(与慢性疾病如反复呼吸道感染和腹泻、消化道畸形、内分泌疾病、遗传代谢病、肺纤维囊 性变,慢性肾功能衰竭、儿童期恶性肿瘤、先天性 心脏病和神经肌肉病变有关)
…… 此处隐藏:119字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [高等教育]一年级家长课程教案
- [高等教育]封丘县人民医院深入推进纠正医药购销领
- [高等教育]2017年6月大学英语四级真题试卷及答案(
- [高等教育]2017年北京第二外国语学院文学院824中
- [高等教育]7 高中历史第7单元1861年俄国农奴制改
- [高等教育]【K12学习】4、实际测量-苏教版六年级
- [高等教育]药具培训试卷题库及部分参考答案
- [高等教育]本土电子元器件目录分销商如何赢得生意
- [高等教育]七年级岭南版美术教案
- [高等教育]书作文之书法活动通讯稿
- [高等教育]Endnote X 软件使用入门和用法总结(LS)
- [高等教育]嵌入式系统的现状及发展状况
- [高等教育]2012抗菌药物专项整治活动方案解读
- [高等教育]人教版新课本一年级数学下册期末试卷
- [高等教育]爱课程民法学观后感
- [高等教育]930机组使用说明书1
- [高等教育]煤气设备设施点检标准
- [高等教育]常见室内观叶植物图解
- [高等教育]312党员群众路线心得体会
- [高等教育]小学信息(苗版)第一册全册教案
- 在市---局2010党建大会上的讲话
- 《科哲》提纲及补充阅读材料(2010.7)
- 苏州高博软件技术职业学院论文开题报告
- 兼职导游管理的困境及对策探讨
- 基于通用设计理念的现代厨房产品语义研
- 康乐一中2010年至2011年度鼓号队、花束
- 第10章_数据收集整理与描述_期末复习课
- 2008年黑龙江林甸商贸购物中心营销策划
- 水硬度的测定实验报告
- 五分钟教你拍摄夜景光绘照
- 2014年临床妇产科三基三严试题及答案
- 0第二课 纾解压力第一站了解压力
- 解析建筑工程电气设备安装施工技术要点
- 地方性应用型本科高校“双师型”师资队
- 高考语文专题复习课件:小说阅读指导
- 装饰工程投标书2
- 大学生就业难问题探讨及对策
- English and Its History
- 青岛市城市房屋修缮工程质量监督管理办
- 初中英语形容词和副词的用法和练习题




