《地震中的父与子》习题精选1

习题

《地震中的父与子》习题精选

【快乐准备】

父爱如山，亲子浓情。让我们一同走进美国作家马克·汉林的《地震中的父与子》，感受父爱的伟大，体会字里行间浓浓的父子亲情！

【再现老朋友】只要把下面的词语写出来，你就能看见你的老朋友了。

【小小鉴定家】比一比，再组词。

矶（ ） 墟（ ） 曼（ ） 杉（ ）

讥（ ） 虚（ ） 慢（ ） 衫（ ）

【开心字典】查一查加点字在句子中的意思。

1．快车从这里疾驰而过。________ ．

一场疾病使爸爸的身体不如以前了。________ ．

2．在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。．

________

他不学无术，一天到晚瞎混日子，让父母很伤心。________ ．

【语感挑战】我知道下面的句子应该读出哪种语气。把序号填在横线上吧！ ①欣喜若狂 ②信赖和骄傲 ③非常坚定 ④绝望和悲痛

1．他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”（ ）

2．他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（ ）

3．是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”（ ）

4．“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。 ”（ ）

习题

【想象空间】读下面的文字，联系课文，你想到了什么？

1．8小时 12小时 24小时 38小时

______________________________________________________

2．不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。

______________________________________________________

【阅读直通车】摘星星，每完成一题，得一颗。看谁摘得多。

___________

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不_____（sh8n）摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更_______（shu1i）弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯（f* f(）身在女儿额上深深留下一个吻。 ．

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出了母亲，她喊道：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活

习题

了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为伤口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供（g#ng g^ng）血。 ．

这是医学史上罕（h3n h4n）见的奇迹，医学会议上，有人说要称它为大西．

洋的奇迹（j9 j@），有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹 ．

“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发（j)）_____白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

【加油站】

我能正确、流利、有感情地朗读短文。

【稳中求胜】

1．我能根据括号里的拼音写汉字。

2．我能用自己喜欢的符号标出加点字的正确读音。

3．联系上下文，解释下面词语的意思，并任意选择其中一个写一句话。 瞬间：________________________________________________ 熙熙攘攘：____________________________________________

4．我能把句子“他用大拇指揩去刀锋上的血迹”改成被字句和把字句。 被字句：_______________________________________________ 把字句：_______________________________________________

5．“医学上罕见的奇迹”指的是___________________________________。

6．用“____”画出父亲被刀子洞穿心脏后，面对小女儿的表现。从中你体会到了什么？

7．给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

【终点交流】

我想对文中的父亲说： ________________________________________ ____________________________________________________________

【活动乐园】

1．讲一讲：将《地震中的父与子》的故事讲给父母听，和他们交流一下各自的感受。

2．演一演：以“父与子”为主题，小组合作编写小剧本，然后排练表演。

习题

3．读一读：找朱自清的《背影》读一读。

参考答案：

【再现老朋友】

昔日 瓦砾 爆炸 颤抖

【小小鉴定家】

洛杉矶 废墟 轻歌曼舞 水杉

讥笑 虚心 慢条斯理 衬衫

【开心字典】

1．快，迅速 身体不舒适

2．掺杂在一起 苟且度过

【语感挑战】

1．④ 2．③ 3．① 4．②

【阅读直通车】

1．慎 衰 俱

2．f( g#ng h3n j@

3．瞬间：一眨眼，转眼。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹

4．被字句：刀锋上的血迹被他用大拇指揩去。 把字句：他用大拇指把刀锋上的血迹揩去。

5．心脏洞穿后仍然活了三天。

6．“哪把刀无比 任何人察觉。”略。

《地震中的父与子》习题精选

一、根据拼音和词语写出汉字。

x9 （ ）日 （ ）望 叹（ ）

ju6 （ ）望 挖（ ） 感（ ）

j0 （ ）步 （ ）匆匆 （ ）体

习题

l@ 瓦（ ） 站（ ） （ ）量

二、按要求做。

1．给带点的字选择正确的读音。

血迹（xi7 xu8） 颤抖（ch4n zh4n） ．．

混乱（h*n h)n） 疾步（j9 j0） ．．

2．给“疾”字选择恰当的解释。

疾：①病；②疼痛；③恨；④疾飞。

痛心疾首（ ） 积劳成疾（ ） 疾恶如仇（ ）

3．组词语．

矾（ ） 暴（ ） 虚（ ）

饥（ ） 瀑（ ） 墟（ ）

肌（ ） 爆（ ） 虑（ ）

4．从课文中找出与下面词语意思相近的词语。

往日（ ） 阻止（ ） 赶快（ ）

安排（ ） 坚决（ ） 呼叫（ ）

5．在括号里填入恰当的词语。

发生（ ） 充满（ ） 开辟（ ）

发现（ ） 布满（ ） 开发（ ）

（ ）的父与子 （ ）的教学楼

（ ）地看看 （ ）地走开

（ ）地说 （ ）地拥抱

三、文中父亲的心理变化是：

（ ）→（ ）→（ ）