教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年02月01日-1042

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年02月01日-1042)

1：一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）

单项选择题

A、能力

B、动机

C、态度

D、迁移

2：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（）

判断题

对

错

3：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）

多项选择题

A、积极的

B、消极的

C、和睦的

D、对抗的

E、排斥的

4：有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

单项选择题

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

5：以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）

判断题

对

错

6：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）

判断题

对

错

7：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）

单项选择题

A、领导能力

B、生理能力

C、学习成绩

D、人际关系

8：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。

单项选择题

A、发现学习

B、情境教学

C、合作学习

D、指导教学

9：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）

单项选择题

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、情绪困扰儿童

10：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。

单项选择题

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

11：（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、泰勒

D、梅伊

12：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

13：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）多项选择题

A、组建阶段

B、形核阶段

C、形成阶段

D、发展阶段

E、巩同阶段

14：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

15：构成道德心理成分包括：道德认识、（）和道德行为。

多项选择题

A、道德观念

B、道德标准

C、道德情感

D、道德意志

16：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

单项选择题

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

17：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

18：学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

19：品德的心理结构包括（）

多项选择题

A、道德规范

B、道德认识

C、道德情感

D、道德意志

E、道德行为

20：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。

单项选择题

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

21：教师扮演的中心角色是（）

单项选择题

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

22：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

单项选择题

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、斯金纳

D、巴甫洛夫

23：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）

判断题

对

错

24：一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）单项选择题

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新颖性

25：学习不是建立刺激反应的联结，而是在头脑内部形成的认知结构的过程，属于（）的观点。

单项选择题

A、经典条件反射理论

B、操作条件反射理论

C、尝试错误说

D、认知学习理论

26：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。

单项选择题

A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调

B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳

C、对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段

D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好

27：个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）

单项选择题

A、新知识的获得

B、知识的转化

C、知识的呈现

D、知识的新发现

28：班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

单项选择题

A、认识方式

B、智力因素

C、行为因素

D、能力因素

29：心理学是研究人的（）的科学。

单项选择题

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

30：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。

单项选择题

A、品德

B、态度

C、意向

D、技能

31：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。

单项选择题

A、严格规则

B、系统规则

C、标准规则

D、系统程序

32：为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、生成技术

33：抑郁症的主要特征是持久的（）。

单项选择题

A、焦虑

B、紧张

C、情绪低落

D、注意障碍

34：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。

单项选择题

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

35：产生深度知觉双眼线索有（）

多项选择题

A、视轴辐合

B、空气透视

C、相对高度

D、双眼视差

E、相对大小

36：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。

单项选择题

A、仁慈专断型

B、放任自流型

C、民主型

D、强硬专断型

37：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中 …… 此处隐藏：1604字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……