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儿童成长的关键期(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 6、社会规范敏感期(2.5-6岁) 两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友、群体活动有了明确倾向。这时,父母应与孩子建立明确的生活规范,日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。 7、书写敏

6、社会规范敏感期(2.5-6岁)

两岁半的孩子逐渐脱离以自我为中心,而对结交朋友、群体活动有了明确倾向。这时,父母应与孩子建立明确的生活规范,日常礼节,使其日后能遵守社会规范,拥有自律的生活。

7、书写敏感期(3.5-4.5岁) 8、阅读敏感期(4.5-5.5岁)

孩子的书写与阅读能力虽然较迟,但如果孩子在语言、感官肢体等动作敏感期内,得到了充足的学习,其书写、阅读能力便会自然产生。此时,父母可多选择读物,布置一个书香的居家环境,使孩子养成爱书写的好习惯,成为一个学识渊博的人。 9、文化敏感期(6-9岁)

蒙台梭利指出幼儿对文化学习的兴趣,萌芽于三岁,但是到了六至九岁则出现探索事物的强烈要求,因此,

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这时期“孩子的心智就像一块肥沃的田地,准备接受大量的文化播种。”成人可在此时提供丰富的文化资讯,以本土文化为基础,延伸至关怀世界的大胸怀。 蒙台梭利强调说:\正是这种敏感性,使儿童以一种特有的心智接触外部世界。在这时期,他们容易地学会每样事情,对一切都充满了活力和激情\。同时,儿童不同的内在敏感性使他能从复杂的环境中选择对自己生长适宜和必不可少的东西......使自己对某些东西敏感,对其它东西无动于衷\。

因此,在教育中蒙台梭利认为要根据研究的九个敏感期的划分,把握儿童的敏感期,进行适当的教育,在适当的敏感期内给予幼儿相应的适宜刺激,才能为儿童将来的发展提供良好的基础。而实现这个目标,必须通过幼儿与外部世界的接触和探索,为幼儿创设一个有利于发挥幼儿敏感力的环境。

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本帖最后一次被佚名园丁修改 在2013-01-21 11:48

2012-12-24 18:17 被Dellahuhu加为精华帖 相关讨论 ? ? ? ? ?

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1楼 发表于2012-12-24 19:37:39| 只看该用户

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圣诞节快乐。

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胖妈925

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2楼 发表于2012-12-24 20:45:02| 只看该用户

如果没人说外语,只听英语歌或录音可以吗

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DDLVJY

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3楼 发表于2012-12-27 11:33:40| 只看该用户

好贴,感谢分享

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小强强麻麻

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4楼 发表于2012-12-27 11:34:01| 只看该用户

好帖子!学习了!

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透过水晶看世界

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已有宝宝4岁5个月 来自:广东 湛江 等级:7级

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5楼 发表于2012-12-27 14:15:30| 只看该用户

看着压力好大啊

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chilli4083

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6楼 发表于2012-12-27 14:30:02| 只看该用户

就是没几个妈妈有这么细心和耐心,能够坚持下来!

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7楼 发表于2012-12-27 15:20:59| 只看该用户

引用 516宝宝回复道:

研究发现出生后9个月为外语能力建立关键期

孩子究竟应该从多大开始学习外语?这个问题一直在外语教育界争论不休。不过,最近英国学者的一项研究结果或许能给年轻的父母们一些启示。

据英国《每日电讯报》近日报道,英国布里斯托尔大学的研究者们发现,如果婴儿在出生后的9个月内能够听到外语,那么他们今后无论在学校还是成年之

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后,学习外语都会更加容易。

研究发现,人类大脑在发展过程中会经历一个“编程”阶段,这一阶段决定着一个人今后识别语言中各种关键语音的能力。布里斯托尔大学心理语言学专家Nina Kazanina博士说:“新生儿具有区分任何一种语音的能力。即使他的父母说英语,他也能将英语、希腊语或汉语中的语音区分开。如果婴儿出生后不能听到外语,到6个月大时,他们便只能识别其母语中的元音,而再过两三个月,就只能识别母语中的辅音。这样,到9个月左右时,婴儿的语言能力就局限于其母语。”

Kazanina认为,这对学习母语有益,但对学习外语相当不利,因为大脑通常会通过母语“过滤器”对外语语音加以分类,从而导致学习外语时的错误理解。

各类智能发展的关键期 “关键期”理论,是奥地利生物学家洛伦兹(K·Z·LORENZ)在对动物心理发展规律的研究中最初发现的。洛伦兹认为,动物的无需强化的,在一定时期容易形成的反应叫做“印刻”现象,“印刻”现象发生的时期就叫“关键期”。

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