人教版四年级 几何图形综合练习

几何图形综合练习

一、填空。

1. 依次写出右边四个角的名称：（ ）角、 （ ）角、（ ）角、（ ）角，

按从大到小的顺序排列【填序号】为（ ）。 2.填表。【选择正确的一类，画“√”】

名称为“直线”图 像 的是 是 是 长的是 端点数为1个的可以量出长度的可以向两端无限延

3.一个平角是（ ）度，2个平角的度数和与一个（ ）角的度数一样。 4.在同一个平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ）。

5.下图中直线b的垂线是直线（ ），直线b与直线（ ）组成了一组平行线。

6.（ ）的四边形叫做梯形；平行的这组对边是它的（ ）和（ ），不平行的那组对边是它的（ ），梯形有（ ）条高。

7.如下图左：一个长方形木框长8厘米，宽5厘米，将它推成下图中，它就变成了一个 （ ）形。它的周长是（ ）。

（第7题图） （第8题图 ）

8.在平行四边形中画一条直线，可以将平行四边形分割成两个完全一样平行四边形，也可能是两个完全一样的（ ）形或者两个完全一样的（ ）形。 二、选择。

1.（ ）个直角=1个周角。 A.2 B.4 C.6 2.直线、射线和线段的相同点是（ ）。

A.都有端点 B.都可以向一段或者两端无限延长 C.都是直的线。

3.下面每组两条直线，互相平行的有（ ），互相垂直的有（ ），相交的有（ ）。

4.两组对边互相平行的四边形一定是（ ）。 A.梯形 B.平行四边形 C.长方形 5.关于四边形的分类及关系，下面正确的是（ ）。

A B C

三、量一量，画一画。

1.用量角器量出下面每个角的度数。

2.（1）用量角器画30°、85°、140°的角。 （2）用三角尺画15°、150°、105°的角

3.过A点画已知直线m的平行线； 量出A点到直线m的距离是（ ）。

4.补充画图

（1）补充角的另一边，使它 （2）再画两条边，组成一个平行

成为一个直角。 四边形。并标出底，画出高。

四、解决问题。

1.下图中，∠1=35°，求∠2和∠3的度数。 2.求出菜地篱笆（四周）的长。

3.怎样过马路路线最短，请画出来。w W w .X k b 1设计依据是：

________________________________________

4.一个平行四边形一组对边的和是20分米，一组相邻边的和是16分米。它最短的边是（ ）分米。

5.小明他家要在墙壁旁造一个平行四边形篱笆，造价10元/米，已知该平行四边形的一条边长17m，比邻边长7m，问小明要花多少钱？ 墙壁

17米