24-2抗菌素管理记录本 高青版(模板)(2)
整改效果: 针对上月所存在的问题,本月改进效果不明显,其中微生物送检率还有所下降,导致本月指标未能完成,应引起各医疗组的重视,加强抗菌药物的监管。 原因分析: 客观原因:本月危重患者继续增加,其中重症胰腺炎增加8例,由于进入夏季,肠道感染性患者增加,导致抗菌药物使用率和使用强度增加。 主观原因: ⑴ 部分医生在使用抗菌药物时还存在习惯性经验用药,特别是在使用特殊类抗菌药物时,未送微生物培养,如住院号XXX,重症胰腺炎患者,T390C,WBC20X109/L,直接使用泰能,未送血培养。 ⑵肠道感染患者较多使用三代头孢抗菌药物,部分医生越权使用。如住院号XXX,肠炎患者,体温正常,WBC10X109/L,大便常规WBC2~3个/HP,直接使用三代头孢抗菌药物,医生为住院医生,越权使用,上级医生查房未对抗菌药物的使用进行点评。 ⑶抗菌药物联合使用不合理,如住院号XXX,为一肺部感染患者,常规使用三代头孢加抗厌氧药物。 持续整改措施: (1)尽量减少抗菌药物联用和不合理的应用,应根据使用抗菌药物抗菌谱、适应症、禁忌症、联合使用及预防使用的指征、细菌学、药效学、药动学等知识合理选择抗生素或联用抗生素。 (2)抗生素使用前应尽量送检标本,提高标本送检率及送检标本的质量,注意送检标本的留取时机、送检时机,尽量获取更多的病原学依据及药物敏感信息,以指导临床使用抗生素。 (3)因抢救生命垂危的感染性疾病患者等紧急情况,医师可以越级使用特殊管理类抗菌药物,但越级使用特殊管理类抗菌药物应当详细记录用药指征,并于24小时内补办越级使用特殊管理类抗菌药物的必要手续。上级医生应次日对抗菌素使用的合理性进行点评。 (4)继续严格执行抗生素分级管理制度,限制级的抗生素必须应由相应权限和资质的医生的医嘱,并且病历上必须有相应的记载。 (5)科室医生必须认真参加医院组织的各种抗菌药物知识培训及考试,住院总应定期对本科室抗菌药物使用和细菌耐药情况,评估抗菌药物使用适宜性,对抗菌药物使用趋势进行分析和监测。并在本月内由住院总组织一次科内学习。 (6)使用、更换抗菌药物要有相应的病原学依据、并要有相应的病程分析记录说明。特殊使用级抗生素需有相应的病原学依据,特殊类感染应尽可能并请相关科室如呼吸科、感染科会诊。 (7)尽量减少患者带口服抗生素出院。 科主任:(手写签名) 护士长:(手写签名)
时 间:XXXX 年XX月XX日
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




