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浅谈高校大学生品德教育

来源:网络收集 时间:2026-04-30
导读: 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈高校大学生品德教育 作者:张双宁 郑玉中 来源:《丝绸之路》2009年第18期 [摘要]品德教育是高等院校对学生进行思想政治工作的重要内容,目的是培养大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要加强和改善大学生的思

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

浅谈高校大学生品德教育

作者:张双宁 郑玉中

来源:《丝绸之路》2009年第18期

[摘要]品德教育是高等院校对学生进行思想政治工作的重要内容,目的是培养大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要加强和改善大学生的思想品德教育,必须进一步改进教育模式,根据当代大学生的思想特点,积极探索、适应新形式下发展变化、贴近生活、接近思想、触及灵魂的德育理念,增强品德教育的针对性、实效性,以促进大学生全面发展。 [关键词]品德教育;素质教育;高等院校 [中图分类号]G641 [文献标识码]A

[文章编号]1005—3115(2009)18—0103—02

品德教育是加强大学生新时期价值观、人生观和道德观教育的基础,也是高等院校对学生进行政治思想工作的重要载体,其核心目的就是教育大学生如何做人、如何成长、如何更好地融入社会、如何把学到的知识转化为服务社会的本领。当前,大学生思想品德建设面临诸多新情况、新问题,笔者认为,要提高大学生德育教育质量,必须进一步加强和改进教育模式,根据当代大学生的思想特点,积极探索适应新形势下发展变化、贴近生活、接近思想、触及灵魂的的德育理念,增强品德教育的针对性、实效性,以促进大学生全面、协调、健康发展。

一、大学生品德缺失的原因及危害

在新的经济发展条件下,出现了社会道德集体沦丧问题,贪污腐败等现象屡见不鲜;社会的教育者——知识分子、教师出现了道德危机、道德教育偏差、自身道德形象受损等情况;社会道德思想混乱,道德意识不强,甚至有的人混淆了道德界线,对事物的好坏没有正确的评判标准,社会道德标准普遍下降……这一系列不良现象,使大学生对生活发出质疑,对人生道德观念顿生迷茫。

品德对大学生道德情操的约束力应该来自两个方面:一是内心的道德自律,二是外来的道德舆论。品德的约束力虽然没有法律效力,是自律行为,是用内在的信念来约束自己,这是个

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