冀教版小学三年级下册科学实验题(2)

答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。 12. 声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 声音传播的方式，方向是什么？

答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。 声音是以声波的方式，向四面八方传播的。 13. 物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？

答：物体发声时都在振动。从而得出结论：声音是由物体振动产生的。

14. 物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？答：物体停止发声时振动也停止。这说明声音是由物体的振动产生的。

15. 什么是噪声？噪声对人体有什么危害？答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人头晕、头疼、耳聋、失眠、烦躁不安、注意力不集中。 16. 怎样减少噪声？答：（1）禁止鸣喇叭；（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。 17. 为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？

答：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。 18. 当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。

19. 声音能告诉我们什么？答：声音能给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。 20. 为什么我们在地球上可以听到声音？（声音怎样传到我们耳朵里？） 答：因为地球上有各种物体，如空气（气体）、水（液体）、木头（固体）等，都能传播声音，声音可以通过这些物体传到我们耳朵里。 21. 音乐可使人心情愉快，所以我们可以用喇叭大声播放音乐，使大家心情愉快。这种观点对吗？为什么？ 答：这种观点不对。因为音乐在恰当的时候音量大小适度时，才能使人心情愉快。音量过大的的持续播放音乐，会使音乐变成噪声。

22. 把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？

答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。

23. 有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？

答：发出的声音不同，钢条越长发出的声音越低，钢长越短发出的声音越高，这说明声音的高低与钢条的长短直接有关。

24. 敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做过面？为什么？ 答：不一样，牛皮纸更适合做鼓面，牛皮纸有韧性。

钢琴不弹的时候，能听到声音吗？弹完一曲，停止弹奏后，还能听到琴声，是怎么回事？

答：不能。是因为钢琴虽然不弹了，但琴弦仍在振动，声音是由物体的振动产生的，所以停止演奏后，琴声仍能持续一会儿。

25. 把耳朵贴在铁轨上，就可断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通过什么传来的？答：铁轨。 26. 声音是如何产生的？不同物体振动，发出的声音相同吗？风是什么振动产生的？答：声音是物体振动产生的。不同物体振动发出的声音是不同的。风是空气振动产生的。

27. 声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在固体中传播的速度最快。不能在真空中传播。 28. 影子是怎样形成的？影子的形成说明了什么？影子的大小与什么有关？

答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。影子的形成说明光是沿直线传播的。影子的大小与光源与物体的距离及物体与光屏的距离有关。

29. 光的直线传播与影子的形成有没有关系？假如光是可以转弯的，还会有影子吗？

答：有关系，影子的形成就是因为光是直线传播的。假如光是能转弯的，便不会有影子。

30. 什么是光源？光源分为哪两种？各举三例。答：能发光的物体叫光源。光源分为人造光源和天然光源。萤火虫、太阳、闪电是天然光源；电灯、蜡烛、电视机、日光灯，手电筒、火柴是人造光源。

31. 光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？答：遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。 32. 光是沿直线传播的，但我们可以在一个黑屋子里通过门缝射进来的光，使整个屋子亮起来，可见光是可以沿弯曲的线传播的。这种说法对吗？为什么？ 答：错。因为能在黑屋子里能看到东西是从门缝中透过的光经多次反射后的结果，并非光可以沿曲线传播。

33. 既然光是沿直线传播的，那么潜望镜是弯曲的，但光仍能传播过去的，可见光不是沿直线播的。这种说法对吗？为什么？

答：不对。因为在潜望镜的每个拐角处都有一颗斜45°的平面镜，使光线沿直线射出弯曲的潜望镜。 34. 在哪里可以看到彩虹？（1）在水中滴几滴油（2）用喷雾器背对阳光喷水（3）用三棱镜折射太阳光（4）用肥皂泡折射太阳光（5）在雨后的天空中，瀑布面前都可以看到彩虹

35. 彩虹能告诉我们什么？答：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。 36. 在喷雾器的瓶子里装入水，背着阳光喷射，你能看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？ 答：看到空中悬浮着的许多小雨滴，被太阳一照能出现彩虹。停止喷水后不能看到彩虹。

37. 光在传播过程中遇到物体时会怎么样？答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。

38. 光能透过哪些物体？答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。

39. 日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。

40. 在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？答：在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜、打遮阳伞等。 30.平面镜的作用：a. 成像（由于光的反射形成的）；b. 改变光的传播方向。（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向。如：潜望镜、投影仪等）。举例：阿基米德利用平面镜把光反射的原理，击退了敌人，拯救了他的家乡。

利用镜子反射光的性质能做哪些事情？答：我们每天都在镜子面前穿衣戴帽，洗脸刷牙；练功房里用大平面镜来练习舞蹈，观察自己的姿势和动作；医生可以用目镜来给病人检测；可以利用汽车观后镜看车后面的情况；制成潜望镜进行水下观察等。 41. 物体反射光的能力与什么有关？

答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关。表面越光滑，反光能力越强。

42. 什么是光的反射？答：当光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去，这就是光的发射，镜子是反射光能力很强的物体。

43. 潜望镜子是根据镜子的什么性质制成的？潜望镜的作用？答：根据镜子可以改变光的传播路线制成潜望镜。用两面平面镜可以制作一架潜望镜。利用潜望镜可以从低处观察高处的物体，也可以从水下观察水上的情况。

44. 谈谈你对激光的了解。答：激光是种神奇的光，它不是一种天然光源，而是由激光器产生的。激光具有颜色单一、方向性好、亮度很高的特性。 45. 彩虹是怎样形成的？

答：彩虹是雨后空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光而形成的。 46. 毛玻璃片也能让光线通过，我们可以说毛玻璃是透明的。这种说法对吗？为什么?

答：这种说法不对，因为毛玻璃虽能让光线通过，但只是一部分光线通过 …… 此处隐藏：3738字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……