大学生使用图书馆情况调查报告资料(2)

100806040200会较少不会留意程度分析：统计结果显示，有44%的学生会留意书架最低和最高的两层书架，50%的很少留意，9%的学生不会留意。以上数据说明，图书摆放的位置对于约一半的学生有影响。 6、你认为图书馆提供的网上资源（）

A、丰富，十分有利于我的学习，并积极学习和利用这些免费资源 B、有相关服务，但管理不善，许多资源没法用或不方便用 C、不知道图书馆还有电子资源，没用过 D、不太会用，还不如百度、谷歌来的方便快捷

丰富，有利于学习有相关服务，但不方便不知道有，没用过不太会用

分析：统计结果显示，有28%的同学认为图书馆的资源很丰富，对自己的学习很有帮助；31%的同学认为图书馆有相关服务但管理不善致使许多资源用得不方便；14%的同学还不知道图书馆有此服务，因此从没用过；25%的同学还不大会用图书馆的电子资源。以上数据说明，大学生对图书馆电子资源的了解不多，利用率不高。 7、你觉得我们学校的图书馆还有哪些不完善的地方（）（可多选） A、硬件设施不好（如灯光、桌椅、温度、空气） B、数目更新太慢 C、藏书种类太少 D、开馆闭馆时间不合理 E、占座现象严重 F、书架上的书摆放太乱，不好找 G、工作人员服务态度不好

硬件设施不好数目更新太慢藏书种类太少开馆时间不合理占座现象严重书架上的书摆放太乱工作人员服务态度不好

分析：统计结果显示，有54%的同学认为我们校图书馆的硬件设施有待改善，47%的同学认为图书馆数目更新太慢，53%的同学认为馆内藏书太少，25%的同学觉得开馆闭馆时间不合理，42%的同学认为图书馆占座现象严重，33%的同学认为图书馆书架上的书摆放太乱，20%的同学觉得图书馆工作人员的服务态度不好。有同学建议1、图书馆周五下午开放2、希望更多更新数学类的图书，立刻借书处的数学类图书太老、太旧，新书较少。以上数据说明，我校图书馆的硬件和软件设施都有待改善。 8、您认为图书馆应该如何引导大学生充分利用图书馆藏资料（）

A、对大一新生进行入关教育和细信息入门教育 B、发放《图书馆使用手册》 C、举办如何利用图书馆的讲座 D、开设文献检索的选修课 E、开设文献检索的竞赛 F、其他

开展文献检索竞赛讲座信息入门教育01020304050607080方式

分析：统计结果显示，71%的同学认为应该对大一新生进行入馆教育和信息入门教育，61%的同学认为应该发放《图书馆使用手册》，45%的同学认为举办如何利用图书馆的讲座有助于引导大学生充分利用图书馆，32%的同学认为可以开设文献检索的选修课，28%的同学认为可以开展文献检索竞赛。以上数据说明，大多数学生认为对新生入关教育、发放《图书馆使用手册》对于引导大学生充分利用图书馆很有必要。

针对调查结果及分析反映出的问题，提出以下建议：

1加强大学生的图书馆入门教育

就调查分析而言，学生对图书馆和知识的需要与图书馆资源未被充分利用方面存在着

矛盾，而这一矛盾的关键就在于如何引导学生充分利用图书馆。我们建议学校和图书馆要根据实际情况和客观需要安排内容深入、形式多样、生动活泼的教育活动以提高学生利用图书馆的能力。具体的说，图书馆的入门教育非常重要，入门教育包括新生入馆教育和信息入门教育，可通过发送每人一册的《图书馆使用手册》、参观图书馆布局以及藏书分类等形式进行。在新生入学阶段要全景式的向学生介绍图书馆的概况，包括历史、科研水平、藏书体系、借阅方式、工作流程、规章制度等等内容，让同学了解图书馆，并产生学习图书馆知识的冲动；在平时，则要多多举办如何利用图书馆的讲座，开设文献检索的选修课，并通过各种活动来提高图书馆知识在学生心目中的地位；在学生即将毕业阶段，根据学生毕业论文的选题提供所需的各种文献，并尽量以实际操作示范的方式，随时辅导学生熟练的使用文献索引工具，帮助同学很好的利用图书馆资源，顺利的完成毕业论文。

2加强大学生的信息素质教育

加强大学生的信息素质教育是当今图书馆工作中不可缺少的一部分。复旦大学蔡尚思先生在谈到读书治学的体会时说：“我深信人要有两个老师，一个为活老师，一个为死老师。”“活老师”不难理解，即指那些站在讲台上授课的教师们，而“死老师”确是指图书馆。高校图书馆历来有大学生第二课堂的美誉，是大学生们拓宽、加深专业知识的场所。就此次调查发现，有相当一部分大学生还不会或者是很少利用图书馆的信息资源为自己服务。因此图书馆应大力加强大学生的信息素质教育。

结语：

在科学技术迅速发展的今天，任何一个人都需要和信息打交道，作为人类知识宝库的图书馆，尤其是大学图书馆，拥有自然科学、社会科学等多种学科专业的文献资源，为广大读者博览群书，汲取知识营养提供了有利条件。特别是近些年来随着网络电子科技的迅猛发展，图书馆在保留原来的图书阅读的基础上，也充分的利用了网络带来的优势，发展了数据库，电子阅览等多形式的信息获取方式，使得现在的图书馆真正成为了获取大量信息的第一渠道，也就理应成为高等学校学生接受专业教育的第二课堂和素质教育的第一课堂，其对大学生各方面的成长起着重要的作用。我们希望能通过这次调查的结果向大家展示现状，共同探讨，解决问题，使大学生充分利用图书馆，让图书馆“物尽其用”。 …… 此处隐藏：573字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……