三年级语文下册期末复习知识要点(4)

22、荷花已经开了不少。荷叶 的，像一个个 。白荷花从 之间 出来。有才 。 有的 ，露出 。有的还是 ，看起来 。 23、这么多的白荷花， 。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作 ，那画家的本领 。你认为这画是： 。 看着，看着，我忽然觉得自己 ，穿着 ，站在 。一阵风吹来，我就 ， 。不光是我一朵， 。风过了，我停止舞蹈， 。蜻蜓飞过来， ；小鱼在脚下游过， …… 24、《荷花》一文中， “ ” 这句话把 比作 。从这句可以看出荷叶有 、 、 等特点， 25、《荷花》一文描写了荷花的 种形状，分别是： 、 、 。 26、《望庐山瀑布》作者是 代的 ，他被人们称为： ；这首诗中，“ ， ”用夸张的手法，写出了瀑布 的特点。 27、《绝句》作者是 代的 ，他被人们称为： ；这首诗中通过 、 、 、 四种景色描写了明媚的春光，其中，表示颜色的字词有： 、 、 、 。 28、对仗是古诗和对联的常用手法，你能从《绝句》这首诗中说出几 个对仗吗？如：窗对门 对 ； 对 ； 对 ； 对 ； 29、通过三四单元的学习，我们认识了 的朱德司令， 的李广将军， 的王勃， 的萧伯纳；欣赏了 的庐山瀑布、 的荷花；也从《赶海》中了解了 、 、 等趣事。 30、小骆驼感到很自豪，因为它知道自己的脚掌 ，知道自己的两层睫毛 ，知道自己的驼峰能 。它还明白了 的道理。骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“ ”。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语 、 、 、 。 31、《我应该感到自豪才对》告诉我们 。 32、水上飞机有许多兄弟，有的可以 ；有的可以 ；还有的能从海中汲水， 。 33、台风暴跳如雷，像 ，呼呼地向着城市扑去。这是一个 的句子，是用 比作 。 34、《你必须把这条鱼放掉》教育我们 。 35、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿 的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。 （1）文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”，用“ ”划出来。 （2）给第四句话加上标点。 （3）找出文中一对反义词（ ）——（ ） （4）“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指 。这句话中把 比作 。 36、《狼和鹿》告诫人们 。 37、恐龙大多以吃 为主。霸王龙是非常凶猛的 恐龙，牙齿就像锋利无比的 。你知道的恐龙有 。 38、五月，是 的季节，是 的季节。为什么说五月“是槐乡孩子的季节”？是因为：五月是槐花盛开的季节，在这个季节里，槐乡的孩子采槐花，吃槐花饭，把槐花干和槐花蜜送给客人，与客人分享槐乡的特产，用槐花装扮自己，甚至把槐花当零食，边走边吃，五月的槐花带给他们无穷的乐趣。所以说五月“是槐乡孩子的季节。” 39、海底真是个 、 的世界。 40、《日月潭的传说》中主人公是 和 。故事表现了他们 。 41、《揠苗助长》这则寓言告诉我们 。 42、《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们 。 43、《争论的故事》教育人们 。 44、《减枝的学问》这一课，以“我”的心理变化：满怀好奇—— —— —— 为线索，写了我在桃园看减枝并了解减枝的原因，知道减枝的学问是： 。 45、《明日歌》告诫我们 ；我们还知道了我国许多传统的节日，如： 。