南宁师范高等专科学校各专业介绍(7)

一、培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的现代教育观念、良好的科学素养与职业道德、创新与实践能力。在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校、中小学等的体育与健康课教育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育管理和科学研究、社会体育管理、保安等工作的一专多能的应用型人才。

二、就业方向：可在党政机关、企事业单位、各级体育事业部门、各类学校、社区等从事行政、体育教学、健康课教学、体育管理与指导等工作。

三、修业年限：标准学制为3年,可在2.5——5年内完成。

四、毕业学分要求：在规定时间修满135分, 可提前半年或延迟两年毕业。

五、主要课程：学校体育学、健康教育学、学校卫生学、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、体育统计学、体育概论、体育舞蹈、民族传统体育项目、散打、自由摔跤、田径、篮球、足球、排球、武术、体操、乒乓球、羽毛球、游泳等。

艺术系三年制音乐教育专业

一、培养目标：培养系统掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，接受系统的专业训练，能准确的读、写、听乐谱以及熟练运用乐器演奏，具有一定的音乐舞蹈表演能力，具有一定的音乐教学及其他文艺工作的能力，能胜任各级种类学校的音乐教学，适应基层或专业团体文艺工作的专业实用人才。

二、就业方向：可在各级文化局、文化馆、文艺团体、企事业单位、宣传部门、各级各类学校从事教育教学、文艺、宣传等工作。

三、修业年限：标准学制为3年，可在2.5－5年内完成。

四、毕业学分要求：在规定的时间内修满135学分，可提前半年或延迟两年毕业。 五、主要课程：基本乐理、音乐史及欣赏、视唱练耳、声乐、基础和声、钢琴、艺术概论、合唱与指挥、歌曲写作、形体与舞蹈。

艺术系三年制美术教育专业

一、培养目标：培养能主动适应经济社会发展以及普及九年义务教育的需要，掌握美术学科基本理论、基本知识和基本技能，具有从事美术教学、美术教育研究、艺术设计和美术创作等方面的能力，能在各级各类学校、文化部门、企业单位等从事美术教学、美术工作的专业人才。

二、就业方向：可在各级各类学校、文化局、文化馆、文艺团体、装潢广告公司、环艺设计公司等企事业单位从事相关工作。

三、修业年限：标准学制为3年，可在2.5-5年内完成。

四、毕业学分要求： 在规定的时间内修满135学分，可提前半年或延迟两年毕业。 五、主要课程：素描、国画基础、油画基础、水粉或水彩画、版画、基础图案、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术欣赏、中学美术教学法等。

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艺术系三年制电脑艺术设计专业

一、培养目标：培养能适应地方经济发展和社会需求，掌握本专业所必需的计算机辅助设计和美术设计的基本理论、基本知识及基本技能与方法，具有较强实际操作能力，能够应用计算机独立完成高水平的设计工作，掌握一门外语，掌握广告设计、装潢设计、产品设计、动画设计的工作流程和经营管理方法，能很好地将计算机美术设计知识与生产实际相结合的实用型专业人才。

二、就业方向：可在各级各类学校、文化部门、装潢广告、产品包装、书籍装帧、环艺设计、服装设计、网页设计、出版社、产品造型等企事业单位从事教育教学、广告设计、装潢设计、包装设计、动画设计、图形图像设计、艺术创作以及计算机操作、维护与管理工作。

三、修业年限：标准学制为3年，实行学分制，可在2-5年内完成。

四、毕业学分要求：在规定的时间内修满135学分，可提前半年或延迟两年毕业。 五、主要课程：现代设计史、设计素描、色彩构成、创意图形与创意思维、广告设计、装潢设计、包装设计、产品选型（模具）设计、园林景观设计、平面图形图像设计、三维动画设计、Flash动画等。

艺术系三年制音乐(声乐)表演专业

一、培养目标：培养系统地掌握声乐的基本理论和演唱技能，具有较高的文化艺术素质，能用科学方法演唱中外音乐作品，掌握基本发声方法及中外音乐历史知识，熟悉中外优秀的声乐作品及作曲家，具有演唱声乐作品的技巧，有良好的音乐表现，有较强的语言表达能力及利用现代化设备进行教学和科研的通知，具备较好的音乐文化活动能力，掌握一门外语，具有初步的计算机应用能力，能在专业表演团体、中小学校、文化馆站等单位从事声乐演唱和教学工作的专门人才。

二、就业方向：可在各级文化局、文化馆、文艺表演团体、企事业单位、宣传部门、各级各类学校等部门从事音(声)乐表演、宣传、教育等工作。

三、修业年限：标准学制为3年，可在2.5—5年内完成。

四、毕业学分要求：在规定的时间内修满135学分，可提前半年或延迟两年毕业。 五、主要课程：基本乐理 、音乐史及欣赏、视唱练耳 、声乐 、基础和声、钢琴 、艺术概论、合唱与指挥、形体与舞蹈、表演、艺术实践等

南宁师范高等专科学校教务科研处

二〇〇八年六月二十日

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