2013年师德师风建设活动实施方案(2)

①重点组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、 等法律法规和相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论。

②开展“三爱、三全、三满意”（即爱教育、爱学校、爱学生，全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量，社会满意、家长满意、学生满意）为主要内容的师德建设活动。

③开展拒绝有偿家教倡议活动。学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。

④组织开展“说我身边的师德风范”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。

⑤举办师德演讲比赛活动。 2、阶段要求

各学校集中学习至少要安排4次以上，要有学习、有座谈、有讲座、有记录、有体会。每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。通过开展各种活动，使学校干部和教职工从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。 （四）总结剖析，综合评价阶段（2013年6月下旬至9月上旬） 1、活动内容

积极开展“三评”活动。即学生评教师、教师评校长、家长评学校。要制定具体的评议方案，让干部的工作作风、教师的师德师风、

教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果要公开，切实改变学校和教师的工作作风。各学校要按要求及时开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验和成就，通报师德师风建设情况，表彰一批师德先进个人，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使全校的师德水平有大幅提升。 五、保障措施

(一)建立组织，加强领导

我校成立师德师风建设领导小组，负责师德师风建设的检查、指导工作。

组 长： 唐守光 副组长： 李 虎 陈 琳

成 员： 鲁统峰 张为部 曹殿强 刘 坤 鲁学军 韦 磊 （二）提高认识，健全机制

各学校要牢固树立“育人为本、德育为首”和“师德是教师最重要的素质”的观念，不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。要建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优评奖、晋职晋级、职称评定、绩效考核紧密挂钩。要建立师德师风的监督检查和惩处制度，对违反“临港区教师十不准”者，实行一票否决。对违反师德师风行为严重的，将按有关规定实行问责，三年

内不得晋级、晋职和参加评优、评先，并予以相应的处分，情节严重的，按有关规定撤销职务或解聘、辞退，触犯刑律的，移交司法部门追究法律责任。

(三)精心组织，务求实效

各学校要按照本实施方案要求，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设，要将师德师风建设与学校行风建设、教育教学等中心工作紧密结合，突出重点，狠抓落实，务求实效；要结合学校实际，制定教师师德师风考核与管理办法，为师德师风建设活动提供制度保障。

临港区壮岗镇小学 2013-3-12