[精选资料]小学语文毕业升学模拟测试题1

小学语文毕业升学模拟测试题（一）

时光飞逝，转眼间你就要告别你的母校，不久就开始你的中学生活。希望这次你能够用心来完成这次测试活动，给你小学生活活的一个画上一个圆满的句号，也成为你中学生活的美好开端。愿你带着快乐心情出发，在以后的学习中永保愉快心情，去创造自己美好的明天。

专心做

尽心记

耐心读

用心写

教师总体评价

自我评价

专心做

1．认真比较下面每组字，并分别写出每组字的字形和字意的规律。（8分） 溪江滩河海流沉，____________________________________ 摇摆打扛推抵提。____________________________________ 告呸咪唇喳吟吞，____________________________________ 饿饺馋馆饱饼饶。____________________________________

2．成语是我国的文化艺术的瑰宝，你了解多少？搜索你的记忆，把下面成语补充完整。（4分）

身（ ）其境 兴国安（ ） 坚（ ）有力 （ ）心独运 （ ）流不息 精兵（ ）政 风（ ）电掣 安然无（ ） 3．中国的文化源远流长，如今你也学习了不少的文言文。那么请你用现代汉语来解释下列红色的文言词语。（3分）

自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲来国____________ 吃酒____________ 请勿自误____________ 或重于泰山____________

4．请你先做“一字开花”组词游戏，再想想每个词的用

法，并从你组的词中选取两个分别说话。（5分） 写话： （1）____________________________________ ____________________________________

（2）____________________________________ ____________________________________

5．想一想下面这些词语的意思，再给它们分分类。（6分）

垂头丧气 肝胆相照 自强不息 没精打采 真才实学 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心 闻鸡起舞 厚颜无耻 只争朝夕 忠贞不渝 描写学习的词：_________________________________ 描写人物品质的词：_____________________________ 描写人物神态的词：_____________________________

尽心记

1．照样子，把古诗词中下列语句填写完整，再加上批注。（10分）

例：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。）

（1）随风潜入夜，_______________________。（ ） （2）但使龙城飞将在，___________________。（ ） （3）少壮不努力，_______________________。（ ） （4）纸上得来总觉浅，___________________。（ ） （5）死去元知万事空，___________________。（ ）

2．写一笔好字是树立自己美好形象的一部分。下面请你以毛泽东的《卜算子·咏梅》为内容，写一幅书法作品吧。（5分）

3．回想你学过的课文内容，然后把语句填写完整。（9分）

(1)毛泽东同志在题为《为人民服务》中，引用了汉代文学家司马迁说的话，这句话是： __________________________________________________。

（2）《第一场雪》表达了作者对第一场雪得喜爱之情，为了表达这种情感，作者引用了一些俗语，如：俗话说：“_______________。”还有谚语：“___________________。”

（3）桂林的山水很美，来到这里的人就像走进了连绵不断的画卷，真是“________。”

（4）在《矛与盾》这个寓言故事中，有人问卖矛和盾的楚人一个很关键的问题，从而点明了他的荒谬之处，这个问题是：“____________________ ”

（5）杰出的爱国工程师詹天佑在修建京张铁路时，为了克服地形复杂，不好确定线路的问题，他所做的工作是：_________________。开凿隧道时，因为居庸关山势高，岩层厚，他就采用了________________ ；因为八达岭隧道很长，他就采用了__________________。青龙桥附近坡度特别大，火车不容易爬上去，他就设计了_______________________。

耐心读

1．请你仔细品味一下学过的课文内容，你肯定会有新的收获。（14分）

（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

①在这段话中，毛泽东同志提出了一个什么主张？用简单的话概括一下。 ___________________________________________________ ②为了证明自己的观点，毛泽东同志举了一个怎样的事例？ ___________________________________________________

③留意这段话中关联词语“只要……就……”的用法，也用上写句话。 ___________________________________________________

（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ ①从这段话中找出三组反义词，写下来。

___________________________________________________

②有的同学提出了这样的问题：朱自清先生写这篇文章的目的主要是讲时间的容易流逝，可是他为什么要写“燕子”“杨柳”和“桃花”呢？这不是跑题了吗？你怎看待这个问题，谈谈你的看法。

___________________________________________________

（3）《将相和》中有两个主要的人物：蔺相如和廉颇。请你分别找出他们身上值得我们学习的“闪光点”，每人至少找出三条。

蔺相如：_________________________________________________ 廉颇：___________________________________________________

2．在你即将步入中学的时候，请你读读这篇文章吧，它是一位成人对刚入校门、开始新生活的孩子们的演讲辞。相信你会从中受益。(11分)

关于老师，我要说的是：老师不是魔术师，而是一个园丁。他可以尽心尽力地抚育和培植你们，但是要想成为一个出色的人，那全靠你们自己。

不要把教师的讲台看得像皇帝的宝座那么神秘莫测。老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了和你们彼此看得清楚一些。老师不是神仙，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如你的老师装作知晓一切的样子，那么你们可以宽恕他，因为他也会像你们一样有缺点，但你们不要盲目地去相信他！相反地，如果他承认他不是一切都知道，那你们要爱戴他！因为他是诚实的，是值得你们爱戴的。

你们要学会关照你周围的人！这听起来是理所当然的，但有时做起来却是非常困难的。在我上学的时候，班上有个男孩子，他的父亲是开鱼店的，他的身上总散发着鱼腥味。每当他走进教室时，我们就会感到一阵恶心，所以，大家都躲着他。这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑，被孤立，独自坐在屋角，羞得 …… 此处隐藏：4967字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……