央财考研政治经济学课堂笔记 2(13)
一、消费需要和消费需求的异同 都是要求,具有社会性。
需要只是欲望,需求更具有现实性,把想要的东西转化为现实。 2、 影响消费需求的因素:收入增加、恩格尔系数下降。 3、 消费需求关系到经济健康有序的增长 ①供需协调的意义。
②消费需求直接成间接拉动经济增长的问题。 二、我国在经济运行中的消费需求状况
改革开放前后的变化。之前:短缺经济变化——〉两大部类比例不平衡;之后:五个阶段 导致有效需求不足的原因。
第三节 消费水平、消费结构与消费方式
一、消费水平:按人均计算的消费资料和劳动的数量和质量。 二、合理的消费水平
三、消费结构:各类消费资料的比例问题。
消费方式:1、社会公共方式;2、个人方式——家庭方式、社会化方式。
第七章 社会主义国家的对外开放和经济发展
一、社会主义国家的对外经济关系
1、社会主义国家发展对外经济关系的客观必然性
(1) 发展对外关系是经济生活国际化的客观要求(当前历史背景)
纵深发展的必然结果——生产国家化、产品使用国际化、商品劳务贸易国际化、资本流动国际化。
为什么会有这种趋势?:A、一国资源的有限性;B、各国科技、管理水平差距已经显现;C、国际分工出现(追求国际分工比较利益的需要)
(2)发展对外经济关系也是社会主义发展的内在要求(当前和平崛起的需要) ①促进社会、经济协调发展的需要(两大部类之间,两大部类内部要协调发展)。 ②提高经济效益(从粗放性到有效性)。 ③加速现代化建设
④完善社会主义经济制度的需要
2、发展对外经济关系的基本形式:(1)对外贸易,增加出口;(2)引进先进技术、遵循原则;(3)利用外资的问题;(4)劳务合作。
3、怎样来认识我国对外开放的基本格局和发展趋势
全方位的开放 加入WTO——有利于经济体制和社会体制的改革 机遇与挑战共存 二、社会主义经济发展的问题
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1、经济发展与经济增长的异同
2、衡量经济发展的标准:①经济发展的速度——解决就业问题;②经济发展的结构问题。 3、经济质量:①经济效益;②社会效益;③环境效益。
4、经济发展的波动和周期问题(持续稳定的增长,避免大起大落的问题)
5、影响经济发展的主要因素:(1)经济因素:自然资源、人口、科学技术;(2)非经济因素:制度因素、法制、劳动力、经济体制。
三、实施可持续发展问题
从较长的时间看与社会、自然、经济、协调发展(绿色GDP) 意义:缓解人口问题、合理理解资源、社会全面进步
1、 我国为什么要发展对外经济关系。 2、 实施可持续发展战略的意义。 第八章 宏观经济运行与宏观调控 第一节 社会总供给与社会总需求 一、 宏观和宏观经济学
宏观指总量关系,专指社会总供给与社会总需求的平衡关系。 在市场经济条件,政府怎么来调节总量关系的经济学叫宏观经济学。 微观经济学:企业内部、资源优化组合、提供定量分析的方法。 二、社会总供给及其形成
1、定义:一国一定时期内所提供的最终产品和劳务的价值总量。 2、社会总供给来源于总产出
3、影响因素:A、社会总需求;B、物价水平;C、一定时期的资源供给量;D、资源利用效率;E、政府及其政策。 三、社会总需求及其形成
1、定义:一国一定时期 最终产品和劳务需求、购买能力。 2、构成:总需求=投资需求+消费需求+国外需求 政府拉动整个经济的“三驾马车”。 四、社会总供给的关系
1、总供求平衡 总量平衡——〉价值
结构平衡——产品结构、产业结构、地区结构 2、总供求不平衡 总供给>总需求:过剩经济、有效需求不足。 98-2002年特点:①失业;②通货紧缩;③经济停滞。
总需求>总供给:短缺经济(供给不足)。特点:①就业;②投资、消费需求;③通货膨胀。 四、就业水平、物价水平 1、就业与失业
劳动年龄人口:生理年龄。 劳动力人口、就业人口 充分就业:保持失业率在4%-5%
失业:有劳动能力的,原就业的,找不到工作的。 失业率:(失业人口/劳动力人口)*100% 2、失业原因,失业类型
劳动力的供给大于劳动力的需求(根本原因)。 摩擦性失业:职位的空缺,失业人口并存的现象。 结构性失业:产业结构,产品结构调整不适应该工作。 周期性失业:经济周期性波动。
3、通货膨胀和通货紧缩(社会总供求失衡是其根本原因)
通货膨胀——〉物价水平普遍上涨(货币贬值)——〉需求变化成本上升,结构性膨胀——〉货币作用扭曲。 通货紧缩——〉物价的下跌(总需求不足,货币供应量减少)——〉货币供应量减少。
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第三节 政府与宏观调控
一、宏观调控
宏观调控不等于政府行为干预。
微观管制:内部、外部、局部、中央政府。 二、宏观调控目标、基本目标:总供求平衡。 具体目标:1、物价稳定; 2、充分就业——〉增加就业 ①内涵
②表准:失业率≠0
③充分就业和宏观经济总供求平衡相一致。 三、宏观调控的必要性
1、政府有管制经济的职能;2、管理国有资产(确立产权主体);3、调节收入分配;4、提供公共产品和公共服务;5、市场失灵需要宏观调控。
四、宏观调控方式、手段和政策
手段——指导性计划手段、经济手段(价格、汇率、利率、税收)、法律手段(完善司法制度)、行政手段
政策——财政政策(预算、税收、投资)、货币(利率、公开市场业)、产业政策(调整结构)、收入分配、转移支付。
这些可是爱考的专业课老师珍藏不外漏的当年的笔记,考研公共课全国统考,大家复习的资料都一样,成绩也不会有太大差距,但专业课不一样只能按照报考学校和专业的重点、风格来复习,千万别走错了路,自己埋头复习了大半才发现套路根本不对,那就后悔死了,北京的爱考会给你安排你所报考学校本专业的研究生来给你上课,信息量自然不用说了(导师不可能出来上课大家都知道,所以所有的经验和信息只能通过导师的在读研究生来获取了)
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