2019八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.2 水的组成同步练习2

第2节 水的组成

一、填空题

1．在水的电解装置的玻璃管里注满水，接通直流电，可以观察到两个电极上出现________，两玻璃管内液面___________．用点燃的火柴接近产生气体较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到 ________________，这个玻璃管中产生的是_____________气；用带火星的木条接近产生气体较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到带火星的木条_____________，这个玻璃管中产生的是_________________气．

2．电解水的实验说明：氢气中的_____________和氧气中的___________是从水中电解出来的，所以水是由___________和____________组成的，这个变化是___________变化，因为该变化中生成了______________.

二、选择题

3．下列微粒结构图示中，能表示水分子的是( )

4．水是生活中常见的物质，可用符号H2O表示．下列对于水的认识正确的是( ) A.水由氢原子和氧原子构成 C．水中含有氢分子

B．水由氢元素和氧元素组成 D．电解水时，正极产生氢气

5．水是生命之源．下列关于水的说法中，正确的是( ) A.水是由氢分子和氧分子组成的 C．水是由氢元素和氧元素组成的

B．水是由氢分子和氧原子组成的 D．水是由氢原子和氧原子组成的

6．下图是水的电解实验，该实验的主要目的是( )

A．观察水分解的现象 C．探究水分解的条件

B．研究水分解产物的性质 D．验证水由氧元素和氢元素组成

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7．根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实，判断下列说法正确的是( ) A.水是由氢原子和氧原子构成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．水中包含着氢气和氧气

D．负极一端产生了10mL氢气，正极一端产生了20mL氧气 8．在电解水的实验中，可以直接观察到的实验现象是( ) A.水是由氢、氧两种元素组成的 B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1

C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2:1 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

9．下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是( )

A.两种生成物的分子个数比为2：1 B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．反应前后原子的种类和数目没有发生变化 D．化学反应中，分子可分为原子，原子不能再分

10．电解水的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是( )

A.①②③④

B．④①③②

C．①②④③

D．①④③②

11．同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃．若氢原子模型用“

”表示，氧原子模型用“”表示，则甲试管中气体微粒的模型是（）

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三、综合题

12．下图中甲、乙都是电解水的简易装置，请回答下列问题：

(1)装置甲与装置乙相比有一个明显的优点，这个优点是_____________________________．

(2)装置乙与装置甲相比有一个明显的优点，这个优点是_______________________________．

(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是___________________． (4)开始电解后，A管收集到___________气，B管收集到____________气．

(5)在D处，应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？___________________． (6)通过该实验能得到的结论是________________________________________． 13．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法．研究水的组成就利用了这种方法．电解水的实验如下图所示．

3

(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_____________组成的．

(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．通过生成氢气和氧气的体积比为2:1，推算出水分子组成中________________为2:1．

(3)写出此实验中发生反应的文字表达式：________________________________． 14．图甲是电解水的简易装置，图乙是电解水生成气体的体积随时间变化的关系图，试回答下列问题：

（I试管内生成A气体，Ⅱ试管内生成B气体） (1)图中a、b两极分别是电源的哪一极？ a是________极，b是_____________极．

(2)A气体可以用点燃的木条检验，现象是_______________________，说明A气体能_______________（性质）．

(3)3min时，I、Ⅱ两试管内收集的气体的体积比为_____________．

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参考答案

1．气泡 下降 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢 复燃 氧 2．氢元素 氧元素 氢元素 氧元素 化学 新物质 3．B

4．B 解析：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；水由氢元素和氧元素组成；水中含有水分子，不含氢分子；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气．

5．C 解析：从宏观角度来看，水是由氢元素和氧元素组成的，从微观角度来看，水是由水分子构成的．

6．D 解析：水的电解实验主要是为了验证水是由氧元素和氢元素组成的． 7．B

8．C 解析：水的元素组成是通过电解水的现象分析得出的结论，不是直接观察到的；两极产生氢气和氧气也是通过检验生成的气体得出的结论，不是直接观察到的；水分子的构成描述的是水分子的微观结构，是通过电解水的结论进一步分析、推导的结果，不是直接观察到的，只有C能直接观察到．

9．B 解析：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的．

10．A 解析：电解水的过程中，发生化学变化，水分子破裂成为原子，原子重新组合生成新的分子．

11．B 解析：甲试管中的气体是氢气，氢气是由氢分子构成的．

12．(1)甲的装置简单 (2)乙的装置检验产物方便 (3)增加水的导电性． (4)氧 氢 (5)燃着的木条 (6)水是由氢元素和氧元素组成的

?氢气+氧气 13．(1)氢元素和氧元素 (2)氢原子与氧原子个数比 （3）水????解析：氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，电解水只生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成．

14．(1)负 正 (2)燃着的木条燃烧更剧烈 燃烧 (3)2：1

解析：从图乙可以看出，同一时间内产生A气体的体积大约是B气体的两倍，因此A为氢气，B为氧气．

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