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增加提升优待体育教师 开足开齐开好体育课程(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 近几年都是区初中组团体冠军。 海城中学学生运动队参赛的服装由“中克企业”赞助,这也是我区自去年海城中学田径运动队的运动服由“金满楼大酒店”赞助以来的第二次企业赞助学生参加区级体育比赛。 四、思考与建议

近几年都是区初中组团体冠军。

海城中学学生运动队参赛的服装由“中克企业”赞助,这也是我区自去年海城中学田径运动队的运动服由“金满楼大酒店”赞助以来的第二次企业赞助学生参加区级体育比赛。

四、思考与建议

(一)提高认识,重视管理 1、加强专职体育教师的配备

三所学校累计缺少体育教师四位,全区的中小学体育教师非常紧缺。目前全区各校体育师资队伍存在数量不足,业务素质不高的问题,体育教师兼职人员很多,据不完全统计,全区小学尚有兼职体育教师100多人,按新课程标准至少缺编60名正式体育教师,而初中学校若按照新课程标准每周3节体育课,那么也得增加二分之一的体育老师。教师数不够就不可能有开足开齐开好课程之说,我个人认为增加体育教师数是促进学生体质健康的前提条件。

国家规定必须保证学生每天有一小时的活动时间,每周开设3-4节体育课,由于专职体育教师的缺乏,无法按要求安排课程。按照新课标的要求开足《体育与健康》课,7-9年级每周三节。强烈呼吁教育行政部门想方设法解决体育教师紧缺的问题,保障新课程教学的正常开展。

2、提高体育教师的地位和待遇

众所周知,一线体育教师不仅要负责学校的“两操”工作和学生课

余训练,每周还得完成16-18课时的课堂教学,体育教师的课时量相对都是最高的,若在教师发展和业务提高上仍不给予足够的重视,将会影响教师的工作积极性和学习热情,这样,不利于体育教师自身素质的提高和教育教学水平的发展。体育学科应与其他主科有相同的地位,否则,德、智、体、美、劳全面发展的教育理念将只是纸上谈兵。

部分教师反映,每年300元的服装补贴太少,建议各校根据学校的实际经费情况,可否提高到每学期300元。虽然只是几百元的服装补贴,但我相信体育老师服装费的提高在一定程度上也反映学校对体育老师的重视和对体育老师的劳动与成绩的肯定。体育老师的课间操下班与课余训练应折合成课时数,计算课时津贴。我们不反对体育老师的奉献精神,但这也是按劳取酬。

3、加强课堂常规管理

目前,绝大部分学校平时只注重语文、数学、科学、英语等主科的课堂常规管理,学校领导应经常听这些学科的随堂课、检查备课作业等,而对在太阳底下上课的体育课几乎无人问津,关心不够。如果学校也能像管理文化学科教学那样地去管理体育课,其现状肯定会改观不少。

4、加强体育场地与器材的配备

体育场地与器材是保证各项体育活动正常开展的前提条件。要想更好的实施新课程标准,学校的体育器材和场地等必须能够满足体育

课的需要,各校要以省级城镇学校或农村学校体育器材配备标准进行配置,确保体育教学、体育训练与课外活动的正常开展。

5、积极开展课余体育活动

开展课间操与课外活动的目的不是为了检查与比赛,而是为了丰富学生课余生活,增强学生体质,促进学生全面健康的发展。各校要树立“健康第一”的指导思想,使课间操正常化,有条件的学校尽量开展大课间活动,开展课外体育活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

(二)加强教师专业化发展 1、继续开展各类培训

进一步落实“农村教师素质提升工程”的培训活动,有目的、有计划、有针对性地培养教师的教育教学能力。开展“请进来,走出去”活动,定期请专家讲学,获取最前沿的信息和成果;有计划地组织体育骨干教师外出学习,了解教改动态,学习其他兄弟县、市、区体育课改的先进经验。

2、努力提升教师业务

体育课程改革的关键在教师,新的理念、措施最终要靠教师去落实,因此,广大体育教师应关注自己知识的更新和文化品位的提升。教师要主动加强理论学习,阅读、摘录有关教育教学方面科学的理论知识,并使理论与教学实践相结合,服务于教学。进修培训,主动学习,不应是他律的强求,而应是自我心理的渴望,为了在竞争激烈的

教育中不被淘汰,体育教师必须走向终身学习之路。

各位老师要认真地备好课,当然,我们可以参考下载的优秀课件与教案,但不能照抄照搬,而要根据学校、学生与教师的实际取舍相关内容。同时,在课后要有一定的教学反思,没有反思就没有问题,没有问题就没有进步,有教学反思才会有教学艺术的提升,有教学反思才会有教学效果的提高。

以“学科中心组”为活动载体,多渠道、多层次地提高他们的业务能力和教学水平,促使一批青年教师脱颖而出,尽快成为体育学科的带头人。

3、积极推进校本教研

以课例研究为载体,改变个体为主的备课行为,推行集体备课,发挥教研组集体智慧,注重教研活动的针对性与实效性。可采取与邻近学校开展联片教研活动。

进行有深度研讨的同事交流,合理利用网络,建立“体育教学工作室”。拟建立“龙湾体育教师网”,请大家把收集到的或自已的教案、课件、案例、游戏进行交流,供大家学习。各校体育教研组可开展“我与体育新课改”为主题的教学沙龙,举行不定期的、经常性的学习和交流,共同感受在新课程实施中的困惑与魅力,集大家的力量一起反思、一起成长。合理利用龙湾体育教师QQ群,并在“龙湾体育教师网”开辟一个专门的论坛或沙龙,让更多的体育教师共同参与,互相帮助,共同成长。

我相信,在教育局的正确领导下,龙湾区的体育教师队伍会逐步壮大,在学校领导以及广大体育教师的共同努力下,不久的将来,我们学校体育教学将有很大的改观,我区的学校体育将上一个新的台阶。

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