苏教版科学六年级上册知识点汇总(打印版)(2)
2、物质的变化可以分为两大类:一类是形态的变化,没有生成新物质,如 铁水变钢锭 水的三态变化、压扁饮料罐 、将白糖加热至融化。
另一类是会生成新物质的变化。可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。如生鸡蛋变熟鸡蛋 、面粉做成馒头 、火柴燃烧 、 树叶颜色变化、盐酸滴在石灰石上 生鸡蛋放入白醋中 碱中倒入白
醋 往澄清石灰水中吹气 、将白糖加热至焦黑。
4、铁坚硬呈银白色,锈松软呈暗红色 。铁生锈的原因是铁与水和空气接触。
5、一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。水中有盐,铁制品表面不干净、粗糙等因素会使铁更容易生锈。
6、防止铁生锈的基本方法有:擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。
原理:制成不锈钢是改变铁的性质,其他都是隔绝水或空气。 7、像白醋这样,能使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质。 像碱水这样,能使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质 ,像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂 , 你剧烈运动时肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了酸性物质。
胃酸是酸性物质,胃药是碱性物质。
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8.大部分蔬菜水果都是酸性物质。 做面包用的小苏打、家用清洁剂都是碱性物质。 化肥有的是酸性的,有的是碱性的。 纯净水是中性的,牛奶、茶水是酸性的。
9.杜鹃花喜好酸性的土壤。如果它的叶瓣发黄发枯,就说明土壤可能偏碱性,需要喷洒呈酸性的硫酸亚铁 。竹子喜好碱性土壤,如果淋了酸雨,会大面积死亡。 盐碱地长不好植物,可以用硫酸亚铁来改良土壤。
10.不同的污渍要用不同的洗涤用品。
11.溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。
第四单元 探索宇宙
1.意大利的伽利略用望远镜看到了月球表面有环形山、高地和“月海”。环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。 2.月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为27.3天。 3、模拟环形山实验 ,每个月初七初八或者二十二、二十三左右,观察环形山最容易。
(1) 从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。 结论:高度越高坑就越大越深。
(2)从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。 结论:石子越大坑就越大越深。
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4、月球上没有空气,也没有液态水;月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃; 月球的引力只有地球的1/6。 5、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。 6.太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的上半球时,该半球处于夏季,另外半球处于冬季。
四季的形成和地球的公转有关。
7.太阳系中,行星围着太阳转,卫星围着行星转,已知太阳系中有八大行星,50多颗卫星,无数的小行星、彗星等。在火星与木星之间有小行星带。
最大的是木星,行星距离太阳越远,公转周期越长。顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。金星是距离地球最近的行星,火星与地球最相似。
8、人们把星空分成88个区域,称为星座。
9.北斗七星是大熊星座的一部分,北极星是小熊星座中最亮的星。 10.北斗七星在四季中的位置:斗柄方向朝东南西北分别表示春夏秋冬四季。
北极星处于北斗七星勺口两颗星向外延伸5倍的地方。 11.银河系从东北向西南划开整个天空,有2000多亿颗恒星,在太空俯视银河,看到的像个旋涡。
12、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星;像地球这样自己不发光,围绕着太阳
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运行的天体叫行星;像月亮这样自己不发光,围绕着地球运行的天体叫做卫星。
13、意大利的伽利略制作第一台天文望远镜观察月球。 射电望远镜是接收天体发出的无线电波。 哈勃太空望远镜是最著名的空间天文望远镜。
14.冲出地球最大的困难时无法脱离地球引力的束缚。当运载火箭的速度达到7.9千米/秒的时候,就能围绕地球运转。
15、我国明朝人万户是为升空而牺牲的第一人。先驱者10号是第一个飞出太阳系的探测器。
16、“神舟6号”航天员是费俊龙和聂海胜。
第五单元 假设与实验
1、好奇心总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。收集证据是一个漫长艰苦的过程。
2、假设一般来自已有的经验,但并不完全可靠。 3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。
4、实验是制造条件,收集事物变化证据的方法。 5、假设一般用(如果??那么??)来表达。
6、很多重要的结论都是从提出假设开始的,同一个假设可以被多次验证。
7.实验是科学研究中常用的方法,它主要有两种类型:模拟实验,对比实验 对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的实验,叫做模拟实验 ,如模拟雨的形成,模拟火山爆发
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对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识的改变某个条件来证明改变条件和实验结果的关系。如水蒸发快慢实验 ,对比实验只能有一个条件不同。
8.一个实验中可能同时存在着模拟实验和对比实验。如模拟环形山的形成。
9.对比实验的注意事项: ① 每次只能改变一个因素 ② 确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保证一样。10、做科学实验,要学会控制变量。
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