高考语文-对联（对仗）-专题练习（五）（含答案与解析）(3)

C．柳边人歇待船归 D．丛中蜓舞离人远

46．下列诗句与“一粒斜阳横绿野”对仗工整的一项是( ) A．半钩明月钓清溪 B．半江绿水衔远山 C．二分明月清辉洒 D．全湖碧波涟漪生

47．泰山树山亭的楹联上联是“坐看流水长亭树”，那对仗工整的下联是( ) A．远望斜阳去路山 C．轻嗅梅花一缕香

B．闲听林中落花声 D．仰视行云如飞燕

48．下列诗句填入《山行》一诗画横线处：最恰当的一项是( )

青山不识我姓字，我亦不识青山名。 ________________，对我对山三两声。 A．飞来白鸟旧相识 B．跃起老鱼似相识 C．飞来白鸟似相识

D．跃起老鱼舞翩

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高考语文专题练习（五）

对联(对仗) 答 案

1~4．DCBC

5．戏剧社⑤，文学社③，摄影小组① 6~10．CDCAB

11．(春节)江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红(端午节)青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢12．（1）端午 下联：闻粽香尚思屈子忠魂 （2）中秋 上联：清风一缕拂丹桂 13~17．CBBAC 18~22．BDDAA 23~27．ACACA 28~32．ABCAA 33~37．CAAAB 38~42．CBACB 43~48．DBCAAC

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高考语文专题练习（五）

对联(对仗) 解 析

1．②是写厨房的，但上下联不对仗；④不是写书房的对联，是用在客厅的对联；⑤是写卧室的，但上下联不对仗。运用排除法可得出答案。

2．C项，由“商店开业”可知，C项最为合适。

3．楹联要字数相等，断句一致，平仄相合，音调和谐；上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。由以上规则来看，上联应以与昆明有关的“五百里滇池”开头，⑧紧承④写滇池状态，②紧承⑧继续写滇池水，③写人们对这滇池水的喜爱。下联⑥和④“五百里滇池”相对，①写往事在心；⑤写人的状态，⑦写人的感叹。故选B项。

4．因为对联要求仄起平收，所以可以依据平仄确定上下联。此题中“①⑤③④”应是上联，“⑧②⑥⑦”应是下联，然后再依据对仗知识进行排列。

5．①有还原事物的真面目的意思，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明与写作有关。④是说书信。⑤有表演的成分，形象地写出了演员的特点。

6．A项，内容上不吻合。“高朋满座店如春”不合商店特点，此联更倾向餐厅开业联。B项，上下联词性不相对。“不”对“红”不合适。D项，结构、词性、平仄皆有不严谨处。“纵目”“登阁”需调序，二者存在先后关系，下面是“纵目”所见，若理解为目的性的，即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的；从平仄上看“览胜”“抒怀”不能颠倒，因为“纵”(仄声)对“抒”(平声)可，若对“览”(仄声)则不可；“鸢飞”“鱼跃”主谓式结构，为了对仗，“水木”“清华”需做相应调整，改为“水清”“木华”，若改为“木华”“水清”亦可。

7．此题直接考查对联的相关知识。对联字数上不固定，不只限于四言和六言，故A项错；对联不必押韵，故B项错；对联不只适合在喜庆场合张贴，在丧葬等场合也可使用，故C项错。对联的书写是书法的一项重要内容，所以D项正确。

8．“风生碧涧”在词性上为“名动形名”，只有C项的“月照青山”与之相对应，且“鱼龙跃”与“松柏香”对应，均为主谓短语。

9．本题考查对联知识，可从对仗、结构、平仄三个方面来分析。C项，“鲲鹏展翼”与“秋月芙蕖”结构不同，可首先排除。B项，“荷花”为偏正结构，而“芙蕖”为联绵词，且二者所指物同，故可排除。D项，“松竹”为并列结构，所指为二物，也可排除。

10．“晴空一镜”对“夜市千灯”，“悬明月”对“照碧云”。

11．“符合节日和对联特点”既是解题的要求，也是答题的线索。首先，根据节日特点，尝试着将提供的短语分成两组(初步分组，因为有的不太容易看出来是属于春节的还是属于端午节的)：一组表现春节——门上桃符、江边柳线、迎春绿，一组表现端午节——碧波竞舟、青艾驱瘴。然后根据节日特点和对联要求，尝试着进行结合：“门上桃符”可以和“耀眼红”组合，因为桃符是红色的；“江边柳线”可以和“迎春绿”组合，因为柳树是绿色的；“碧波竞舟”和“十里欢”组合，因为龙舟竞赛有十里之遥；剩下的“青艾驱瘴”和“千家乐”组合，因为挂艾草是在家里，驱瘴是为了生活的安宁。这样两两组合完毕后，再根据对联的特点——出句末字一般是仄声(三、四声)，对句末字一般是平声(一、二声)，就可以得出答案了。 12．题干要求拟写特定节日的对联，即要求写出给定上(下)联的对偶句，考生要注意以下要求：①有节日特点；②与例句字数相等，结构相同，句意相近或相对。 13．C项，应是理发店门联。弹冠，弹帽子；搔首，挠头。

14．①“金石文章”，是指韩愈的文章“掷地有金石声”。所谓“空八代”，源自苏轼的评价：“文起八代之衰。”苏轼认为自汉魏八代以来，只有韩愈的文章是直接继承圣人的。②表现了司马迁坎坷的人生路，

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还有他写成的《史记》的伟大历史意义。③“三户”指楚，《史记·项羽本纪》云：“楚虽三户，亡秦必楚也。”下联“九歌”是屈原的代表作，此处代指屈原。④这是著名诗人臧克家为李清照纪念堂题写的对联。要抓住“词苑”“女儿”来进行排除。

15．A项“花甲”指60岁，与题干中的“70岁寿辰”不符合。C项是挽联。D项是指从事教育工作近70年。

16．B项，“白云”与“山色”不对仗。C项，内容不符合，观音龛的对联内容一般都与“隐遁”有关，而且“吹拂”与“惯迎”不对仗。D项，“尘缘了”与“逃世客”不对仗。

17．A项，“乾坤存”与“有清契”不对仗。B项，“清溪”与“山水”不对仗。D项，“月辉”与“山水”不对仗。

18．A项，“终亲睹”与“赴胜地”不对仗。C项，“经典呈”与“赴胜地”不对仗。D项，“衣衫褴褛”与“负笈跋涉”不对仗。

19．A．C两项的后半句与“保尔唱响生命曲”不对应，可排除。B项“拔草寻蛇”为动作，与形容精神意志的“身残志坚”不能相对，且“棒打”与“唱响”词语结构不同，也可排除。

20.A项，“花落”与“绿水”不对仗。B项，“随风舞”与“明秋月”不对仗。C项，“楼阁”与“绿水”不对仗。

21．B项，“数峰”与“墙头”对仗不工整。C项，“带雨来”与“垂纤草”对仗不工整。D项，“蝉曳”与“墙头”对仗不工整。

22．诗文要求一、二句对仗，第二句末字应为平声，排除D项。两句应结构相似，词性相对，据此可排除B项。本诗题为“秦淮晓渡”，一、二句扣“晓”字，画面宁静、空寂、冷落。“莺啼花满枝”写春天富有生机的景象，与整诗意境特征不符，排除C项。

23．可先分析能与“幽溪”相对的词，从词性一致的角度分析，“幽溪”为名词，只有“雁过”不相对，故排除D项。接着看“鹿过”的词性，只有“云来”“藓深”与之相对，故再排除B项。再从“平仄相对”的角度分析，“幽溪”音为“平平”，须对“仄仄”，A．C两项都符合，再看“鹿过”音为“仄仄”，须对“平平”，只有“云来”符合。由此，答案为A．

24．A项，“飞絮”较诗句中“落梅”的时节较晚，不符合。B项，“心折”“哀”表达的悲观情感与原诗不符。D项，意境不合，“带雨来”与“日暖风香”矛盾。

25．B项，“明月”与诗题“遇雨”及上文“阴云”不符。C项，“千家暮雨薜荔村”与上句不对仗，且杨花开在春季，时令与秋季不合，且 …… 此处隐藏：2769字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……