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《计算机文化基础基础》教学大纲(修订)(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-06
导读: 模块一 信息技术基础 【教学目的与要求】通过本章学习,了解信息的基本概念,掌握计算机编码知识。 【教学重点与难点】本章重点和难点是信息的表示及编码知识。 【教学方法】课堂讲授与学生自学相结合。 【教学内容

模块一 信息技术基础

【教学目的与要求】通过本章学习,了解信息的基本概念,掌握计算机编码知识。 【教学重点与难点】本章重点和难点是信息的表示及编码知识。 【教学方法】课堂讲授与学生自学相结合。 【教学内容】 1.信息技术基本知识

?信息的定义、类型、特征和媒体。

?信息技术的定义及其技术群、信息技术的社会作用。 ?信息化的内涵、以及信息化进程的几个阶段。 ?我国的信息化建设。 2.计算机技术的发展简况

?计算机技术在信息化进程中的作用。

?计算机的几个发展阶段、计算机的特点、分类及其应用。 ?计算机技术的展望:包括发展趋势与新型计算机简介。 3.信息的表示及编码知识

?计算机技术常用的进位计数制及其书写规则。

?“机器数”编码规则简介:包括定点整数、定点小数和浮点数。 ?常用字符编码简介:包括和BCD(8421)码。

?汉字编码简介:包括“汉字代码”概念、以及对几种汉字编码的说明。例如国标码、区位码、BIG-5码等。

4.多媒体信息处理知识 ?音频媒体的处理知识:

波形声音、数字音乐、CD唱片的数字化方法及参数。 声卡的功能及其使用。 ?图形、图像和视频的处理知识: 视觉媒体的分类以及常用的文件格式。

几种常用的视频信号制式,以及视频图像的数字化。 图像数据的压缩及其标准:主要介绍JPEG和MPEG两种标准。 视卡类型及其使用。 【思考题】

1. 什么是信息?信息分为哪几种类型。 2. 什么是媒体?多媒体信息处理的内容是什么? 3. 计算机如何对字符进行编码? 4. 什么是ASCII码?

5. 什么是国标码、区位码、机内码? 6. 内码和外码的区别是什么? 【参考书目】

1.《计算机文化基础教程》 薛晓萍 吕瑞华 主编 冶金工业出版社 2000年7月第1版 2.《计算机文化基础教程》 王移芝 等主编 高等教育出版社 2001年7月第1版

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模块二 计算机系统基本知识

【教学目的与要求】通过本章学习,了解冯.诺依曼型计算机的硬件结构和计算机安全知识,掌握计算机系统软件的层次结构。

【教学重点与难点】本章重点是计算机软件系统;难点是冯.诺依曼型计算机的硬件结构和计算机软件系统。

【教学方法】课堂讲授与学生自学相结合。 【教学内容】 1.计算机硬件系统

?冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。 ?微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。 ?微型计算机的存储系统,以及它们的使用知识。

?微型计算机的主要外部设备,以及它们的使用知识。包括显示器、打印机、键盘和鼠标。 ?微型计算机的常用配置和主要技术参数。 2.计算机软件系统

?计算机软件系统的层次结构及其组成:包括系统软件、应用软件。 ?操作系统的概念及主要功能。

?关于“计算机语言”的知识:主要介绍机器语言、汇编语言、高级语言的差别。 ?文件及文件的管理:

文件的定义、命名规则、以及通配符的使用。 树形目录结构及其管理的约定。 3.计算机安全知识

?计算机病毒简介:包括计算机病毒的定义、来源和传染过程。 ?介绍几种危害大的计算机病毒特征及其对计算机的损害。 ?介绍防范计算机病毒的主要方法。 ?介绍黑客、黑客攻击以及防火墙的概念。 ?树立良好的计算机道德规范。 【思考题】

1. 冯.诺依曼型计算机的硬件结构包括哪几部分? 2. 存储程序的思想的内容是什么? 3. 试述计算机系统的组成。 【参考书目】

1.《计算机文化基础教程》 薛晓萍 吕瑞华 主编 冶金工业出版社 2000年7月第1版 2.《计算机文化基础教程》 王移芝 等主编 高等教育出版社 2001年7月第1版

模块三 Windows中文操作系统

【教学目的与要求】通过本章学习,掌握Windows中文操作系统的基本操作和资源管理器的使用;了解Windows中文操作系统基本知识和控制面板中部分部件的功能。

【教学重点与难点】本章重点Windows中文操作系统的基本操作和资源管理器的使用;难点是资源管理器的使用。

【教学方法】课堂讲授与上机操作相结合。

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【教学内容】

1.Windows中文操作系统基本知识

?Windows中文操作系统的安装及其主要功能。

?介绍Windows中文操作系统的“桌面”及其各部分的作用。 ?介绍Windows中文操作系统的“窗口”及其中的元素。 ?介绍Windows中文操作系统的“对话框”及其中的元素。 ?介绍Windows中文操作系统的各类“菜单”及其约定。 2.Windows中文操作系统的基本操作 ?Windows中文操作系统的启动和退出。

?添加、删除、移动、复制文件或文件夹,创建快捷方式。 ?排列、对齐图标。 ?窗口操作:

打开、关闭、最小化、最大化、还原窗口操作。 调整窗口大小、移动窗口操作。

多窗口的排列。包括叠层排列、横向平铺、纵向平铺。 窗口的切换。

?打开各类菜单、选择菜单项。 ?任务栏的调整和使用。 ?各种工具栏的显示和使用。 ?获取帮助的方法。

3.Windows中文操作系统主要部件的应用

?资源管理器:文件浏览和查找,移动、复制和重命名,设置文件夹的查看属性。 ?我的电脑:磁盘格式化、软盘复制、检查磁盘空间、修改卷标。 ?控制面板:

设置显示参数:背景和外观、屏幕保护程序、颜色和分辨率。 添加新硬件、安装/删除应用程序、添加字体和中文输入法。 ?回收站:恢复、删除回收站中的文件,清空回收站。 【思考题】

1. 简述Windows 98的主要功能和特点。 2. 简述桌面的基本组成。

3. 什么是文件?什么是文件夹?如何创建文件夹? 4. 资源管理器有哪些功能? 【参考书目】

1.《计算机文化基础教程》 薛晓萍 吕瑞华 主编 冶金工业出版社 2000年7月第1版 2.《计算机文化基础教程》 王移芝 等主编 高等教育出版社 2001年7月第1版

模块四 Word文字处理软件

【教学目的与要求】通过本章学习,掌握文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作;了解表格计算和宏的使用。

【教学重点与难点】本章重点文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作;难点是宏的使用。

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【教学方法】课堂讲授与上机操作相结合。 【教学内容】

1.有关Word文字处理软件的基本知识 ?Word文字处理软件的主要功能。 ?Word应用程序的窗口。 2.文字编辑的基本操作

?Word应用程序的启动与退出。

?文档操作:文档的建立、打开、保存、另存和关闭,文档的重命名。

?视图操作:视图、工具栏、显示比例的选择;标尺、坐标线、段落标记的显示。 ?光标的移动和快速定位、选定字块的操作。

?文字的插入、改写和删除操作,字块的移动和复制操作。 ?字符串查找和替换。 ?设置制表位。 ?操作的撤销与重复。 3.文字排版操作

?设置页面:纸张大小、页边距、字符数/行数。

?设置文字参数:字体、字形、字号、颜色、效果、字间距及缩放等。 ?设置段落参数:各种缩进参数、段前距、段后距、行间距及对齐方式等。 ?设置分栏操作。

?插入页眉、页脚和页码操作。 ?预览和打印操作。 4.插入表格操作

?创建表格:自动插入和手工绘制。

?调整表格:插入/删除 …… 此处隐藏:2039字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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