如何上好一堂钳工实习课

浅谈如何上好一堂钳工实习课

随着社会的迅猛发展,人们的生活水平不断地提高,现行的学生缺乏吃苦耐劳的精神,再加上职业中学学生本身就是同一年龄层次学生中的成绩较差的一部分,因而给职业中学的教学,带来了很大的困难。然而值得欣慰的是,职业中学的一部分学生动手能力相对来说较强,好奇心较强,因此在教学过程中要针对学生的特点,因材施教,充分挖掘出学生潜在的能力,使这部分学生的技能水平有很高的提升。

钳工实习课是一门实践性课程,与理论课有着本质的区别,经过多年的教学研究,我认为要上好一堂钳工实习公开课,要从以下几方面来考虑: 一、合理选择课题

对于一堂优秀的公开课,最关键的是要选择一个好的课题。钳工是一门实习课,需要学生动手操作,要有质量地完成一个工件,需要花费很长的时间。那么要在45分钟内完成教、学、做、评四个过程,就需要教师认真地研究探讨项目任务,制作好项目任务书,认真设置好课前,课上以及课后需要完成的任务。

比如说我们可以选择制作一个l形工件,课上可以留l形工件的两个面给学生做,一个锯割面,一个锉削面。学生可以保证在10-15分钟内完成这两个面,而本堂课又可以完成锯割和锉削两个项目的检测。

二、树立良好的教师形象,培养师生感情