九年级上期末思品试题及答案(2)
九年级思想品德试题
四、填表:分析问题--想想做法--说说理由。(本题满分为8分,每空1分)
得 分 九第 Ⅱ 卷
假如你遇到下列问题,请写出2个正确做法(要求做到合情、合理、合法、评卷人
切实有效),并运用所学的知识说明理由。 (考试时间:90分钟,试题满分:80分)
座号 问题 正确做法 理由
31.你们家租房东的房子(1) (3) 真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
快到期了,你妈妈打算不结清 1.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚。 (2) 2.卷二满分为50分,共6道试题。
水电费而搬家。 3.考生必须用钢笔或圆珠笔将答案写在试卷上,否则不得分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 等级 1) (3) 得分 32. 爸爸妈妈商量决定,(
即使挨罚也打算再给你生个 弟弟。 (2) 一、辨别正误题,正确的打√,错误的打X(本题满分10分,每小题1分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 33.班里有部分同学总抱(1) (3)
二、单项选择题(本题满分10分,每小题1分。) 怨父母没出息,要不自己的学 (2) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 习成绩肯定比现在好。 答案
34. 你同位认为中考压力(1) (3) 三、不定项选择题(至少有一项正确答案。本题满分10分,每小题1分) 太大,想放弃中考去学技术, 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 (2) 准备将来当工人。 答案 九年级思想品德试题 第 3 页 共 8 页
五、活动课:了解我们的生活环境,关爱地球(本题满分为9分) 2011年12月14日,青岛再次出现了霾天气,空气中密布大量评卷人 浮尘,能见度降低。空气质量日报显示,青岛市市区空气污染指数为194,空气质量级别为Ⅲ级,空气质量轻度污染。统计显示,这是今年青岛出现的第83次霾天气,继2009年出现的15次霾天气2010年出现的77次霾天气和之后,今年再次出现了“增长”。 霾作为一种自然现象,其形成有三方面因素。一是水平方向静风现象的增多。随着城市建设的迅速发展,大楼越建越高,增大了地面摩擦系数,使风流经城区时明显减弱。静风现象增多,不利于大气污染物向城区外围扩展稀释,并容易在城区内积累高浓度污染物。二是垂直方向的逆温现象。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,使城市上空出现了高空比低空气温更高的逆温现象。污染物在正常气候条件下,从气温高的低空向气温低的高空扩散,逐渐循环排放到大气中。但是逆温现象下,低空的气温反而更低,导致污染物的停留,不能及时排放出去。三是悬浮颗粒物的增加。近些年来随着机动车辆的增多,污染物排放和城市悬浮物大量增加,直接导致了能见度降低,使得整个城市看起来灰蒙蒙一片。 得 分 问题:
35.为了减少霾天气的出现次数,你能为岛城的“天更蓝”作出那些贡献,请说出你的6种具体做法。(3分)
(1) ;(2) (3) ;(4) 得 分 六、优秀人物:来自“草根”的感动(本题满分为8分)
材料一:清晨5点上班分拣邮件,6点半送第一轮早报,7点半送第二
评卷人 轮挂号信、杂志,9点多再送第三轮书和报纸;下午3点下班后,赶回来照
顾“奶奶”直到夜里……这是齐东路邮局投递员王中伟连续17年的生活节奏。
如今已99岁的“奶奶”李启明是他17年前送信认识的,看到空巢独居的老人生活艰难,王中伟毫不犹豫地伸出了援手。
材料二:2011年11月16日上午8时50分,“85后”的青岛小伙曲盛凯驾驶31路公交车行至宁夏路天虹花园位置,发现路中央一辆别克君威轿车自燃后,连续用了十多个灭火器将火情控制住,给手足无措的车主解了难。回到路队后,曲盛凯因为救火耽误了时间,当天没能完成跑完6趟的计划,但他没有和领导说自己救火的事,而是选择了牺牲休息日补上计划。
材料三:佘斌义出生在河北省邯郸县七岔道村一个贫困农民家庭。从“吃不饱、穿不暖”到“粮满仓、油满缸”,佘斌义知道这都是党的好理论、好政策带来的。感恩的心给他这样一个信念:“我愿意当一名宣讲员,把党的理论传播到千家万户。”
材料四:他常年行舟滇池入湖河道上,不论刮风下雨还是烈日当头,不让一片垃圾进滇池。他本是滇池周边的农民,虽然待遇微薄,却无愧职责,人称“滇池美容师”。他就是云南昆明河道保洁员李东升
问题:
38.概括上述材料说说上述人物的什么行为值得你学习,并结合所学知识分析说明感动你
的理由。(8分)
材料一:
(5) ;(6) 36. 国内有关专家研究发现,灰霾与肺癌有着“7年之痒”,即出现灰霾严重的年份后,
相隔7年就会出现肺癌高发期。这一现象正好印证了课本所学的什么知识?(1分)请从自我保护的角度说说在灰霾天气出现之时你应该如何做好自我保护?(2条,1分)
37.为了减少灰霾天气出现的次数,请你给市政府或有关部门提2条合理化建议,并运用所学知识解释建议的理由。(4分)
材料二:
材料三:
材料四:
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