电力系统分析实验报告(3)

3、根据不同短路类型下的极限功率测定结果，可知，单相接地短路对系统稳定性影响最小，两相相间短路次之，两相接地短路再次之；通过短路点的最大短路电流亦可分析出上述结果。在相同的短路类型下，由实验结果分析可知，短路点离发电机越远，短路对系统稳定性影响越小。

（五）、实验注意事项

1．发电机不要工作在欠励状态，避免吸收系统无功，否则影响系统电压稳定； 2.实验前要对系统进行各项检查（如：表的状态，开关的通断情况等）； 3．当将发电机接入系统时，一定要按安全步骤一步步小心操作； 4.当发电机与系统断开时会产生发电机飞车，要即时调原动机转速。

5．在做单相重合闸实验时，进行单相故障操作的时间应该在接触器合闸10秒之后进行，否则，在故障发生时会跳三相，微机保护装置会显示“GL-???”，且不会进行重合闸操作。 6．实验结束后，通过励磁装置使无功至零，通过调速器使有功至零，解列之后按下调速器的停机按钮使发电机转速至零。跳开操作台所有开关之后，方可关断操作台上的电源关断开关，并断开其他电源开关。

7．对失步处理的方法如下：通过励磁调节器增磁按钮，使发电机的电压增大；如系统没处于短路状态，且线路有处于断开状态的，可并入该线路减小系统阻抗；通过调速器的减速按钮减小原动机的输入功率。

（六）、思考题

1．不同短路状态下对系统阻抗产生影响的机理是什么？

答：发生短路时，根据正序等效定则，在正常等值电路中的短路点接入附加点抗X0，

就得到故障情况下的等值电路，此时，就可计算出发电机与系统间的转移电抗。由于在不同短路故障时有不同的附加点抗，使得不同短路状况下的系统阻抗不同。

短路过后，由于每相电压和电流变得不对称，于是用对称分量发进行分析，对称分量发就是将不对称的电压和电流分解为正序，负序和零序对称电业和电流，而电路总的电抗等于正序，负序和零序电抗按照一定形式进行叠加。单相短路时，总的阻抗等于正序，负序和零序电抗的串联叠加，因此总的阻抗比较大。两相短路时没有零序电抗，是正序电抗和负序电抗的串联叠加，因此电抗比单项短路时要小。两线接地短路时，总的电抗等于负序电抗和零序电抗并联过后，再与正序电抗串联叠加，因此它的总的电抗比单相短路和两相接地短路的电抗都要小，因此在两相接地短路时的短路电流最大，系统就最不稳定。

2．提高电力系统暂态稳定的措施有哪些？

答：从暂态稳定分析可知，电力系统受到打干扰后，发电机转轴上出现的不平衡转矩将使发电机产生剧烈的相对运动；当发电机的相对较的震荡超过一定限度时，发电机便会失去同步，因此要提高系统的暂态稳定性就要尽可能减小发电机转轴上的不平衡功率、减小转子

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相对加速度以及减小转子相对动能的变化，从而减小发电机转子相对运动的震荡幅度。主要措施有以下几种：

（1）快速切出故障； （2）采用自动重合闸； （3）发电机快速强行励磁； (4) 发电机电气制动； (5) 变压器中性点经小电阻接地； （6）快速关闭汽门； （7）切发电机和切负荷； （8） 设置中间开关站； （9）输电线路强行串联补偿。

3．自动重合闸装置对系统暂态稳定的影响是什么？

答：自动重合闸装置是将因故跳开后的开关按需要自动重新投入的一种自动装置。电力系统运行经验表明,架空线路绝大多数的故障都是瞬时性的,永久性故障一般不到10%。因此,在由继电保护动作切除短路故障之后,电弧将自动熄灭,绝大多数情况下短路处的绝缘可以自动恢复。 因此,，电力系统采用自动重合闸装置，极大地提高了供电的可靠性，减少了停电损失，而且还提高了电力系统的暂态稳定水平，增强了线路的送电容量,也可弥补或减少由于开关或继电保护装置不正确动作跳闸造成的损失。所以,架空线路一般需要采用自动重合闸装置。

六、实验中的注意事项：

⑴ 在实验中应明白红灯亮时代表断路器闭合，绿灯亮时代表断开（与交通灯恰好相反）；

⑵ 在实验前的检查包括冷检查与热检查，虽然很简单，但是却是很有必要的，不然实验时将会出现无法预知的错误或者导致实验失败：例如，开始时应使各开关均在初始位置；

⑶ 和开关时应注意，不能直接和并网开关（发电机开关），因为冲击电流很大，将会导致跳闸，也可能使发电机烧毁而报废；冲击电流很大也将会使电压波动，从而引起系统波动，严重时会使系统瓦解（垮网）；

七、实验心得体会

1、电力系统分析的实验是模拟真实电力系统的实验，可以让我们大概了解电力系统的基本运作，让我们受益匪浅，在试验中，由于实验设备少，各位同学团结分工合作，认真听老师讲解和操作，从中我们也学到了很多实际操作知识，对于我们以后的工作会很有帮助。 2、此次实验，我们了解了电力系统中的暂态稳定问题，不同短路情况下的电路基本状况，对于实际系统进行了模拟，从实验中观察到系统失步现象和掌握正确处理的措施。了解和掌握输电系统稳态不对称运行的条件；不对称度运行参数的影响；不对称运行对发电机的影响。 总之，我们从简单的模拟实验中学到了很多有用的实际知识，对于我们以后解决实际问题提供了平台。

在整个实验中，通过实际的操作，了解到了实践的重要性，也加深了对所学相关内容的理解，更进一步的了解到，要想学习到东西，除了扎实的理论基础之外，实际的操作也相当重要，而且和课堂上所学的亦是半斤八两！

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