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小班车轮骨碌骨碌转

来源:网络收集 时间:2026-01-18
导读: 活动名称:车轮骨碌骨碌转 (核心领域:语言) 活动目标: 1、知道不同类型的车辆发出不同的铃声,模仿它们发出的不同声音。 2、尝试体验儿歌的韵律美和节奏感。 活动准备:各种玩具车辆 活动过程: 一、说说自己上幼儿园的方式。 1、介绍每天早上自己是怎样

活动名称:车轮骨碌骨碌转 (核心领域:语言) 活动目标:

1、知道不同类型的车辆发出不同的铃声,模仿它们发出的不同声音。 2、尝试体验儿歌的韵律美和节奏感。 活动准备:各种玩具车辆 活动过程:

一、说说自己上幼儿园的方式。

1、介绍每天早上自己是怎样来幼儿园的。 2、如果是坐车来的,说说坐的是什么车。 3、讨论车子怎样跑得快,车身下都装着什么。 二、学念儿歌。

1、欣赏儿歌《车轮骨碌骨碌转》。

2、说说儿歌里出现的是什么车,发出怎样的声音。

3、教师扮演司机,幼儿扮演乘客,一起边念儿歌边模仿开汽车的动作:“小汽车呀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,带着我呀向前跑。车轮骨碌骨碌转,转呀转,转呀转,一直转到幼儿园。”

4、谈谈说说:自行车有没有车轮?它会发出怎样的铃声?

5、将儿歌中的汽车改编为自行车,听听老师怎样念:“自行车呀丁零零,丁零零,丁零零,带着我呀向前跑。车轮骨碌骨碌转,转呀转,转呀转,一直转到幼儿园。” 三、做做玩玩“车轮骨碌骨碌转”。

1、听老师的信号变换车辆,边念儿歌边游戏:开汽车。

2、按自己的意愿选择玩具车辆,边念儿歌,边模仿车轮转动的节奏。 3、规则:

(1) 车辆要按照儿歌的节奏行进。 行进中互相不碰撞,安全开到停车场。

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