教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 学前教育 >

2019年高考物理二轮专题复习:专题8 圆周运动讲学稿

来源:网络收集 时间:2026-02-13
导读: 第8讲:曲线运动 一.考向认知 ㈠命题特点与趋势 1.高考对圆周运动知识的考查,多集中在圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及相关物理量的临界和极限状态的求解,或圆周运动自身固有的特征物理量.竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题、

第8讲:曲线运动

一.考向认知 ㈠命题特点与趋势

1.高考对圆周运动知识的考查,多集中在圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及相关物理量的临界和极限状态的求解,或圆周运动自身固有的特征物理量.竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题、匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点,历年均有相关选择题或计算题出现.

2.圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合形成综合类考题.

㈡要点熟记

1.圆周运动各物理量间的关系

2.匀速圆周运动的向心力 作用效果

向心力产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小. 大小

2

v24π2

F=m=mrω=m2r=mωv=4π2mf2r.

rT方向

始终沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力. 来源

向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供. 二.典例精析 考向:圆周运动

1.圆周运动的运动学问题 对公式v=ωr 的理解

当r一定时,v与ω成正比; 当ω一定时,v与r成正比; 当v一定时,ω与r成反比。

v22

对an==ωr的理解

r当v一定时,an与r成反比; 当ω一定时,an与r 成正比。 常见的三种传动方式及特点

(1)皮带传动:如图甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即vA=vB。

(2)摩擦传动:如图丙所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即vA=vB。

(3)同轴传动:如图丁所示,两轮固定在一起绕同一转轴转动,两轮转动的角速度大小相等,即ωA=ωB。

例1.(多选)(2018辽宁丹东质检)在如图7所示的齿轮传动中,三个齿轮的半径之比为2∶3∶6,当齿轮转动的时候,小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点( )

A.A点和B点的线速度大小之比为1∶1 B.A点和B点的角速度之比为1∶1 C.A点和B点的角速度之比为3∶1 D.以上三个选项只有一个是正确的 2.水平面内的圆周运动 水平面内圆周运动临界问题

(1)水平面内做圆周运动的物体其向心力可能由弹力、摩擦力等力提供,常涉及绳的张紧与松弛、接触面分离等临界状态.

(2)常见临界条件:绳子松弛的临界条件是绳的张力FT=0;接触面滑动的临界条件是拉

力F=Ffmax;接触面分离的临界条件是接触面间的弹力FN=0.

例2. (多选)(2018兰州联考)如图所示,甲、乙圆盘的半径之比为1∶2,两水平圆盘紧靠在一起,乙靠摩擦随甲不打滑转动。两圆盘上分别放置质量为m1和m2的小物体,m1=2m2,两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同。m1距甲盘圆心r,m2距乙盘圆心2r,此时它们正随盘做匀速圆周运动。下列判断正确的是

A.m1和m2的线速度之比为1∶4 B.m1和m2的向心加速度之比为2∶1 C.随转速慢慢增加,m1先开始滑动 D.随转速慢慢增加,m2先开始滑动 3.竖直面内的圆周运动

情景图示 轻“绳”模型 轻“杆”模型 弹力特征 弹力可能向下,也可能等于零 弹力可能向下,可能向上,也可能等于零 受力示意图 力学方程 v2mg+FT=m rv2FT=0,即mg=m,得v=gr r物体能否过最高点的临界点 v2mg±FN=m rv=0,即F向=0, 此时FN=mg 临界特征 v=gr的意义 FN表现为拉力还是支持力的临界点 例3. (多选)如图甲所示,半径为R、内壁光滑的圆形细管竖直放置,一可看作质点的小球在圆管内做圆周运动,当其运动到最高点A时,小球受到的弹力F与其在A点速度平方(即v)的关系如图乙所示。设细管内径可忽略不计,则下列说法正确的是

2

A.当地的重力加速度大小为 B.该小球的质量为R

C.当v=2b时,小球在圆管的最低点受到的弹力大小为7a D.当0≤v<b时,小球在A点对圆管的弹力方向竖直向上 4.圆周运动的综合应用

例4.如图所示,参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台以v0=8 m/s的速度从A点水平跃出后,沿B点切线方向进入光滑圆弧轨道,沿轨道滑到C点后水平离开轨道。已知

22

RbabA、B之间的竖直高度H=1.8 m,圆弧轨道半径R=10 m,选手的质量为50 kg,不计空气阻

力,g=10 m/s,求:

2

(1)选手从A点运动到B点的时间及到达B点的速度; (2)选手到达C时对轨道的压力。 三.方法总结

解决圆周运动问题的主要步骤

(1)审清题意,确定研究对象,明确物体做圆周运动的平面是至关重要的一环,如例题中是水平圆周运动.

(2)分析物体的运动情况,即物体运动的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等.

(3)分析物体的受力情况,画出受力分析图,确定向心力的来源 (4)根据牛顿运动定律及向心力公式列方程. 五.巩固训练

1.(2018湖南怀化期中联考)质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的B点和A点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l.当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )

A.a绳的张力可能为零

B.a绳的张力随角速度的增大而增大 C.当角速度ω>

gcot θ

,b绳将出现弹力 lD.若b绳突然被剪断,则a绳的弹力一定发生变化

2.(2018陕西省宝鸡市质检二) 如图所示,长为L的轻质硬杆,一端固定一个质量为m的小球,另一端固定在水平转轴上,现让杆绕转轴O在竖直平面内匀速转动,转动的角速度为ω,重力加速度为g,某时刻杆对球的作用力水平向左,则此时杆与水平面的夹角θ为( )

ωLA.sin θ= 2

gB.sin θ=2 ωLggωLC.tan θ= 2

D.tan θ=2 gωL3.如图所示,质量是1 kg的小球用长为0.5 m的细线悬挂在O点,O点与地面间的竖直距离为1 m,如果使小球绕OO′轴在水平面内做圆周运动,若细线能承受的最大拉力为12.5 N,(g=10 m/s)求:

2

(1)当小球的角速度为多大时,细线将断裂; (2)线断裂后小球落地点与悬点的水平距离。

…… 此处隐藏:928字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
2019年高考物理二轮专题复习:专题8 圆周运动讲学稿.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/599239.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)