初中英语教学中如何发挥错题集的力量

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初中英语教学中如何发挥错题集的力量

作者：潘茹

来源：《读与写·教育教学版》2016年第09期

摘 要：作为初中学科的重要组成部分，初中英语的重要性不言而喻。随着新课改的深入，引导学生进行“错题反思”也逐渐发展为提高学生正答率，培养学生反思能力的重要方式。通过观察我们不难发现，对错题的忽视是导致初中生英语学习停滞不前的主要原因，做错的题目频繁做错，错题始终难以解决，这一现象造成了学习时间的极大浪费，降低了学生的学习效率。对此，教师要帮助学生建立“错题集”，在初中英语教学中充分发挥错题集的力量，针对其词汇量大，语法结构复杂等特点，“对症下药”，切实提高学生的纠错能力和分析能力，逐步减少错题，养成正确的答题习惯。 关键词：初中英语 教学 错题集

中图分类号：G633.41 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）09-0129-01

初中生接触英语时间较短且受母语影响，在学习中容易马虎，出现失误，针对这一情况，建立一本错题集是一种行之有效的方式，可以通过错题集挖掘学习中存在的漏洞并弥补这些漏洞。一本好的错题集对于学生英语水平的提高作用十分明显，它能帮助学生抓住问题关键，使学生通过对错题的整理分析及总结，更具条理性和系统化地解决问题，迅速提高成绩，改变粗心的习惯。那么，如何才能发挥错题集的力量呢？笔者认为可以从以下几个方面入手： 1 综合利用多种类型的错题集

学生在做出现过的知识点时仍然出现失误，这种现象说明学生对自己平时学习中出现的问题重视不够，没有进行系统的总结，对此，错题集的整理成为提高学生英语成绩的有效途径。一方面，学生可以借助错题集查阅问题，检测自我，复习时更加明确，一目了然，这样可以有效降低错误的复现率；另一方面，错题集也可以成为教师了解学生的资料，帮助教师实施更具针对性的教学。要想在初中英语教学中更好的发挥错题集的力量，教师要教授学生建立错题集的相关技巧。首先，需要明确错题集的类型。目前我们建立的错题集主要包括订正型、汇总型和纠错型。订正型顾名思义是对做错题目的集中整理，也是使用频率最高的错题集类型。汇总型错题集要求学生在建立错题集时按一定顺序和知识点对错题进行分门别类的整理，例如：围绕非限制性定语从句做一个专题整理等。纠错型主要是指针对学习中出现的错误，包括拼写错误、时态错误等，将所有错题的题目及错误原因进行详细记录和分析，以达到纠错的效果。在建立错题集的过程中应综合利用这三种类型，引导学生选择最适合自己的方法，以简单、省时、省力为原则，使错题集发挥举一反三的作用，在不同学习阶段灵活建立不同的错题集，查漏补缺。这里我们着重提倡“活页装订”的形式，这种形式方便学生及时查阅，及时补充和更换。