超星尔雅口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案(9)
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辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。()
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讲说的调整方式分为主动式和被动式。()
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林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。()
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路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。()
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礼仪倡导宽容。()
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礼仪需要慎独。()
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介绍的四要素是指姓名,身份,特长及目的。()
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对人的称谓要做到长者要尊,职务要准。()
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一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。()
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关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。()
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中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。()
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知识水平分为专业知识和一般知识。()
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讲说过程中为了原则,应不惜一切代价批评听众。()
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讲话的结尾阶段的目的就是情理交融,推向高潮。()
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礼仪不只存在于特定的场合。()
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确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。()
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朗诵、念稿都属于口才艺术。()
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口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。()
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在卫生间吸烟不算是没有风度。()
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双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。()
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参加交响乐音乐会,应在曲子演奏时进入。()
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27
技能的应用应将目的放在首位。()
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28
人类语言表达为线式表达。()
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29
监控不属于主体意识的范畴。()
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讲礼仪要懂得忍耐。()
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