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苏教语文六下第二单元课内阅读题及答案

来源:网络收集 时间:2026-05-23
导读: 第二单元 正义必胜 5、卢沟桥烽火 1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了_________________期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情。2017年是纪念_______战争________周年。 2、“卢沟桥事变”发生于__________年_____月_____日,又称“____________

第二单元 正义必胜

5、卢沟桥烽火

1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了_________________期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情。2017年是纪念_______战争________周年。

2、“卢沟桥事变”发生于__________年_____月_____日,又称“_______________”。“卢沟桥事变拉开了______________________________。从此,___________________________________。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。 3、读下面的句子,体会带点词语的感情色彩。

①、???深夜,星光暗淡,万籁俱寂,一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。 ②、当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。

4、卢沟桥位于_______________,是_____通往南方的__________。____________________,日本军队向驻守在卢沟桥的中国军队发动进攻。中国官兵__________、__________打败了有着_____ __________、____________的日本军队。

5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述___________________________________,再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史,揭露了____________________________________________________,讴歌了________________________________________________。 6、课文6-8小节中我们可以感受到_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 7、积累本课有关战斗场面的成语

_____________、_____________、_____________、_____________

(一)1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情,便大声喝(hē ha)问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅

(xìn xùn)行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既 即)严词拒绝。

日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒??”密集的机关枪子弹倾(泄 泻)在卢沟桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。

第二天凌晨,日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾,奋起还击,打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏,便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声,宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪,“呀呀”吼叫着,疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃(huǎng huàng)的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血(xiě xua)四(渐 溅)。在硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃。

1、在括号中选择正确的汉字或拼音。 2、先解释点的字,再写出词语的意思。 蚕食: 同仇敌忾:______________________________ .万籁俱寂:______________________________ .

震耳欲聋:______________________________ 严词拒绝:______________________________ 众寡悬殊:______________________________ 猝不及防:______________________________ .

挑衅:______________________________ 抱头鼠窜:______________________________ 如火如荼:______________________________ 夜以继日:______________________________ 3、从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋,精心策划的?

______________________________________________________________________________

4、从哪些词语可以看出日本侵略军蛮横无理,不可一世的狰狞面目,看出日本帝国主义的侵略本质。

___________________________________________________________________________________5、从哪些词语可以体会我国守军不畏强敌,奋勇抗击侵略者的英雄气概。

___________________________________________________________________________________6、从哪些词语可以体会到在威武不屈的正义之师面前,侵略者遭到惨败的可耻下场? ____________________________________________________

7、文中画线的句子和加点的词语写出了中国守军_____________的气势,赞扬了中国守军 ____________,_____________ 的英雄气概。

8、写出与“顷刻间”意思相近的词语:_____________、_____________ 、_____________ 9、仿写词语,(成语中有动物)例:狼狈而逃 _____________、_____________、_____________ 10、读准字音。 魔爪(zhǎo zhuǎ) 咽(yān yān)喉 当(dāng dàng)天 如火如荼(tú chá)

6、半截蜡烛

1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在__________________________期间,参与秘密情报传递工作的 __________________与突然闯入德国军官_____________,_____________,_________________ 的事,赞扬了母子三人的____________、____________和________________ 精神。

2、孩子是懂事的。他知道,_________________,在斗争的最后时刻,他________搬回一捆木柴,生了火,________________。烛光________着,发出________的光。此时此刻,它仿佛成了 ________________________。伯诺德夫人的心____________________,她似乎感到德军那几双 ________________眼睛盯在________________________。

3、描写情况危急的成语:____________________________________________________________描写人物心理的成语:________________________________________________________ 4、“厄运”在文中指________________________________________________。 “最可怕的东西” 指________________________________。为什么是最可怕的?因为________________________ __________________________________________________________________________________。 5、学习本课,我们可以从人物的______、________、________、________ 的描写去了解人物。 (一)时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,(厉 历)声喝(hē ha )道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄(a ?)运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇(曳 叶),发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fó fú)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

1、在括号里选择正确的读音和词语 ,用“——”画出来。 2、将下列句子改为陈述 …… 此处隐藏:4801字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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